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本文就如何激起孩子的写诗兴趣进行了探讨,首先,设计"课中课",读诗品诗赛诗多积累。其次,读写结合。再次,放手让学生大胆写作,让诗轻舞飞扬。最后,成果展示,激发孩子更大的写作热情。
让童诗之花轻舞飞扬——浅谈儿童诗的写作教学
【摘 要】
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本文就如何激起孩子的写诗兴趣进行了探讨,首先,设计"课中课",读诗品诗赛诗多积累。其次,读写结合。再次,放手让学生大胆写作,让诗轻舞飞扬。最后,成果展示,激发孩子更大的写
【机 构】
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河北省秦皇岛市抚宁县抚宁镇第二小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年S1期
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