【摘 要】
:
进入21世纪以来,随着社会的进步,经济的发展,许多现代化教育手段在小学教育中得到了不断的更新和普及。而且在近些年来,随着小学语文新课标的不断更新和改革,多媒体信息技术
论文部分内容阅读
进入21世纪以来,随着社会的进步,经济的发展,许多现代化教育手段在小学教育中得到了不断的更新和普及。而且在近些年来,随着小学语文新课标的不断更新和改革,多媒体信息技术在学校教育中的应用越来越广泛。发展到现在,多媒体信息技术教学模式已经成为小学语文教学改革发展的重要方向。如果能够在小学语文教学中实现多媒体信息技术的合理渗透,那么对小学教育的发展将会起到有利的推动作用。
Since the beginning of the 21st century, with the progress of society and the development of economy, many modern means of education have been constantly updated and popularized in primary education. Moreover, in recent years, with the continuous updating and reform of the new curriculum standard for primary Chinese, the application of multimedia information technology in school education has become more and more widespread. Nowadays, the multimedia information technology teaching mode has become an important direction for the reform and development of Chinese teaching in primary schools. If we can realize the reasonable infiltration of multimedia information technology in primary language teaching, then it will play a positive role in promoting the development of primary education.
其他文献
在小学美术教学中,教师要结合创新观念开展教学,创设丰富的教学情境,引导学生自主学习,掌握美术知识,提高他们的绘画能力。在教学过程中,教师要从学生的兴趣从出发,结合美术
郭海波同志是魏县新能源办公室主任,常年工作在基层,心系群众,兢兢业业,忘我工作。在他的带领下,魏县的新能源工作一直名列全省前茅。2010年12月20日下午,他在下乡工作时因
石家庄市华兴企业集团有限责任公司凭借独特的创新意识和超前观念取得了经营上的成功。仅10多年时间,就使一个固定资产仅有几万元的小企业,发展成为一家集工业、商贸、医疗
小学数学是培养学生思维能力和逻辑能力的一个学科,小学数学也是中学数学的基础,所以教好小学数学是非常重要的,然而小学数学中的口算教学就能很好的培养学生的计算能力、思
选题趣闻:前段时间接到朱赟朋友的投稿,名为《在系统中傲游》,是在Windows资源管理器中,模仿知名浏览器软件傲游(Maxthon)的功能,从而让系统用起来更顺手。创意很好,文章写得也不错。不过很可惜,他介绍的多标签浏览和鼠标手势工具,本刊已有过介绍,所以文章最终没有采用。 后来小编无意间看到了傲游的功能介绍(http://www.maxthon.cn/overview.htm),发现它的许多功
目前,多媒体教学技术应用在小学数学教学中越来越普遍,顺应了新课改的发展要求,采用多媒体教学不仅能优化课堂氛围,还能够突破授课难点及重点。多媒体教学技术在小学数学中的
【摘要】中小学阶段是个人世界观、人生观、价值观形成的萌芽期。对此,参与和监控中小学生课后文化生活应成为学校和家庭教育的组成部分,为青少年的“课后文化”生活筑起防火墙;鼓励和引导学生开展积极的课后阅读;并以丰富多样的文体活动为载体,引领中小学生开展积极“课后文化”生活,为广大青少年的健康成长保驾护航。 【关键词】小学生;课外阅读;“互联网 ” 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 以漫画及
思维可视化可理解为:将原本不可见的思维路径、方式、规律运用图示或图示组合的方式呈现出来,以实现增强记忆及加深理解的效果。而数学学习的“思维可视化”就是指学生在数学学习过程中,在感知觉、表象、语言所提供的材料基础上,将抽象的数学概念、数学规律、较复杂的数量关系等运用形象的图示、表格、动画、动作等看得见的形式表示出来,从而达到对数学学习对象有一个形象、直观、整体的认识和理解。谱图,可以让学生的思维从隐
目的:通过神经心理学测验评估肝豆状核变性(HLD)患者的流体智力变化特点,探讨HLD患者流体智力变化的发生机制。方法:选取102例HLD患者为研究对象,根据颅脑影像学有无异常分为
在院所领导的大力支持下,在广大网友的积极参与下,2008年网上家园运行良好。首先,我们根据院内一些部门的发展需要新建了3个系统:院新闻视频系统、院报系统和“五五”普法知