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一、小学英语对话课教学的现状与分析小学PEP英语教材中，每个单元A、B部分有两个Let’Stalk课时，旨在通过真实自然的情景对话呈现核心句型，培养学生运用单元核心句型进行口头表达的能力，教学重点是“说”。PEP教材经过改版，由于语境语言非常多，话轮从两三个增加至七八个，有些对话甚至达到十个之多，知识点多且篇幅长，