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【摘
初中英语分层教学学案设计案例分析
【摘 要】
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【摘 要】笔者通过英语A层（英语学习能力较弱的学生）、B层（英语学习能力中等的学生）和C层（英语学习能力较强的学生）的教学学案（八年级上册Unit5 Task）进行设计案例分析，分别从学习目标的设置、学习过程的安排来谈谈作为英语教师如何实施分层教学，以促进不同层次学生的英语学习能力和运用能力得到提高。 【关键词】分层教学;学案设计;案例分析 中图分类号：G633.41 文献标识码：A
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年2期
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