基于核心素养背景下初中数学单元教学策略

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初中数学的学科教学是在培养学生的核心素质的基础上进行的.教师在教学过程中需要思考如何在现有的教学基础上对学生的核心素养进行有效培养.培养初中学生的核心素养包括培养学生的学科思维、逻辑推理、数学运算、建模想象等多个方面.这就要求教师在课程教学中,不仅要认真地设置教学策略,还要在教学中有效地渗透核心素养.本文将从三个方面对基于核心素养的数学单元教学策略进行研究.
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