【摘 要】
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阅读是收集信息、提升审美的重要途径.通过阅读可以促进学生间却人格的形成.如何让提升阅读效率是教师一直关注关注的问题.语文新课标中明确指出:语文学科在培养学生语感的同
【机 构】
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河北省大厂回族自治县邵府镇邵府中心小学,河北 大厂 065300
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阅读是收集信息、提升审美的重要途径.通过阅读可以促进学生间却人格的形成.如何让提升阅读效率是教师一直关注关注的问题.语文新课标中明确指出:语文学科在培养学生语感的同时,还可发展其语言思维等综合能力.小学语文教师应清楚认识到阅读教学中的存在的一些问题,挂具这一系列的问题采取相应的策略,来提升学生的阅读能力.
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