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中职教育中相对突出的问题便是学生的心理健康问题。中职学生普遍存在自信心差、情绪多变、敏感、多疑或者厌烦等问题。这些问题严重影响学生认知自己，阻碍了学生提升自我能力的进程。本文列举了中职学生心理问题的种种表现，从学生行为表现中归纳形成心理问题的诱因，并对如何解决中职学生存在的心理问题深入剖析，旨在改善学生心理状态，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促使学生德、智、体、美全面发展，以迎合社会发展对技能操作型人才的需求。