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摘要：想要演唱出有灵魂的歌曲，最重要就是情感表达，引起听众情感共鸣。因此，在开展声乐演唱过程中，声乐演唱者应采用有效方式，增加歌曲情感氛围，赋予声乐灵魂。但是，就目前来看，很多声乐演唱者忽视演唱技巧，更加侧重对声乐的深度理解，从而使得声乐演唱停留在表面，不能正确表达音乐情感。本文重点探究声演唱中技术对情感表达的影响，笔者结合自身经验，提出合理性意见，旨在推动我国声乐发展和改革。
关键词：声乐演唱;技术;情感表达;影响
前言：随着我国各个领域不断发展和进步，声乐演唱情感表达提出更好要求。在日常生活中，声乐能够陶冶生活情操，帮助人们放松心情，所以说具有情感的声乐是非常重要的。那么应该如何采用有效技术手段丰富声乐情感内容是声乐人士热议话题。在一方面，通过科学演唱方式，加深对声乐内容理解。另一当方面，改善传统声乐演唱存在问题，设计出针对性声乐演唱方案，促进声乐演唱能力的提升，为声乐学习者后续学习奠定良好基础。
一.声乐演唱技术对情感表达的影响
1.音准和节奏
音准和节奏是声乐重要组成部分，影响演唱者演唱质量。对于音乐初学者来说，自身音乐基础比较薄弱，他们往往采用观看音乐视频或者倾听某一段音乐内容来完成声乐学习活动。在这种学习方式促使下，學习者不能真正了解音乐所要表达情感，无法快速学习声乐演唱技巧。主要原因是声乐演唱家，在演唱之前对声乐演唱方式进行细节处理，通过反复调整改进其中的问题。而声乐初学者只是借鉴演唱家演唱方式，没有对声乐演唱技巧进行探索，在演唱过程中更多是模仿，与原版声乐演唱方式存在一定差异化。比如说，实际演唱时借助辅助工具，像钢琴，与钢琴升声音融合一起，对声乐演唱者提出更高要求，声乐演唱者要做到演唱技巧精准，如果学习者没有深度研究声乐演唱方式，钢琴无限放大演唱缺点，进而使得演唱效果并不佳。
2.呼气方式
呼气方式可以说是声乐演唱核心，稳定的呼吸方式，能够让声乐情感更加饱满，保证演唱者正确使用腹部呼气与胸部呼吸。但是很多声乐学习者，将更多注意力放在声乐情感研究上，忽视呼气技巧的重要性，在声乐演唱过程中，运用错误呼气方式，导致腰部酸痛，音乐情感表达出现问题，最终让听众感到音乐的笨拙感。
3.力度技巧
声乐演唱情感表达方式是可以通过演唱力度控制的，在演唱一首歌时，整首歌曲运用相同歌唱力度，显得歌曲风格平平无奇。比如，演唱《情人》这首歌时，我们发现，情人中演唱力度与咬字力度是不同，像“I known You want”这句歌词中，声乐演唱者将重音放在want这个单词上，使得这句歌曲上下起伏，增加声乐的可塑性。
4.连贯技巧
在当今背景下，声乐风格多为流行音乐。流行音乐受到广大听众欢迎是因为歌词和音调朗朗上口，激发人们学习歌曲欲望，同时声乐歌词与音调比较连贯，让观众听起来没有顿感。所以说声乐演唱中使用连贯技巧也是非常重要的。因此，在声乐演唱过程中，演唱者要保持腔体，使得声乐中音与音，字与字之间更好衔接。
二.声乐演奏中如何提高情感表达效果
1.做好声乐演唱前期准备，及时了解声乐演唱背景
声乐背景与作者背景对声乐情感表达十分重要，声乐作者在编写声乐中，想要通过声乐表达一种生活现象或者自己对生活的态度。像儿童歌曲与成人歌曲存在差异性，儿童歌曲大多数为欢快音调，具有一定教育意义。成人歌曲类型比较多，像情感表达、生活态度表达等。因此，声乐演唱过程中，想要发挥声乐演唱技巧作用，首先应做好声乐演唱前期准备工作，具体操作方式为以下几个方面：一是，搜集声乐演唱者生活背景，往往作者生活背景影响人们情感表达，如果声乐作家生活在和平年代，他写作的歌曲风格可能是对未来生活的向往。生活在战争年代，歌曲内容可能想要和平。随着信息技术发展，信息技术已经广泛应用在各个领域中，并取得了良好效果。声乐演唱者应借助信息技术，了解演唱家生活背景，分析声乐家写出的声乐主旨，加深自身对声乐的理解。二是，深入对声乐演唱技巧的研究，部分演唱家对声乐进行处理，在条件允许情况下，邀请声乐专业人员对演唱内容进行剖析，并设计出合理学习方案[1]。
比如，声乐演唱者在做前期准备过程中，以《明月几时有》为例，这首歌曲是根据诗词进行改编，表达作者对家乡思念之情。首先学习者查找诗词作者写作背景以及将诗词进行翻译。其次了解演唱《明月几时有》演唱者的演唱方式以及演唱习惯。最后，融合自己演唱技巧，演唱《明月几时有》。
2.练习连贯技巧
在练习连贯技巧过程中，学习者应保持良好气息，演唱时演唱气息应连贯，不要出现喘气的现象。在以往声乐学习中，学习者愿意拉长声乐尾音来进行换气，有些歌曲适合拉长尾音，通过拉长尾音增加歌曲效果。也有些歌曲拉长尾音会显得歌曲笨拙，影响歌曲整体效果。所以，练习连贯技巧需要从稳定气息入手，同时学习者也要具备较大的肺活量，其中，实践表明男生肺活量比女生大，那么怎样自身肺活量呢？具体方式为以下几个方面：一是吹羽毛，学习者准备羽毛，将羽毛向上吹，这类活动需要学习者从肺部不断呼出气息，长时间锻炼能够有效提升肺活量。二是吹气球，学习者要从大的气球吹起，越小的气球越难吹，规定好吹气球时间，久而久之，学习者吹气球时间变短，肺活量也逐渐得到提升。此外连贯技巧学习不仅包括保稳定气息，也包括跳音、着重音、保持音，比如说在练习三种音时，三个种音要保持同一高度，演唱力度与咬字力度相同[2]。
结束语：总而言之，声乐演唱中技术对情感表达具有巨大影响，在一方面，使用正确演唱技巧可以很好处理声乐情感，提高声乐演唱质量。另一方面，优化声乐演唱者学习效果，改进传统声乐学习存在的不足。同时，声乐演唱技巧的提升，应通过练习连贯技巧和做好演唱前期准备工作两个方面，加大对演唱技巧练习，了解声乐作者生活背景，加深对声乐情感理解，从而呈现出完美的演唱舞台。
参考文献
[1]李小凡 . 浅议歌唱中情感与技巧的关系 [J]. 渭南师范学院学报 ，2014，29（05）：88-91.
[2] 罗奇威 . 民族声乐训练中咬字、吐字的艺术 [J]. 太原城市职业技术学院学报 ，2009，（06）：143-144.
关键词：声乐演唱;技术;情感表达;影响
前言：随着我国各个领域不断发展和进步，声乐演唱情感表达提出更好要求。在日常生活中，声乐能够陶冶生活情操，帮助人们放松心情，所以说具有情感的声乐是非常重要的。那么应该如何采用有效技术手段丰富声乐情感内容是声乐人士热议话题。在一方面，通过科学演唱方式，加深对声乐内容理解。另一当方面，改善传统声乐演唱存在问题，设计出针对性声乐演唱方案，促进声乐演唱能力的提升，为声乐学习者后续学习奠定良好基础。
一.声乐演唱技术对情感表达的影响
1.音准和节奏
音准和节奏是声乐重要组成部分，影响演唱者演唱质量。对于音乐初学者来说，自身音乐基础比较薄弱，他们往往采用观看音乐视频或者倾听某一段音乐内容来完成声乐学习活动。在这种学习方式促使下，學习者不能真正了解音乐所要表达情感，无法快速学习声乐演唱技巧。主要原因是声乐演唱家，在演唱之前对声乐演唱方式进行细节处理，通过反复调整改进其中的问题。而声乐初学者只是借鉴演唱家演唱方式，没有对声乐演唱技巧进行探索，在演唱过程中更多是模仿，与原版声乐演唱方式存在一定差异化。比如说，实际演唱时借助辅助工具，像钢琴，与钢琴升声音融合一起，对声乐演唱者提出更高要求，声乐演唱者要做到演唱技巧精准，如果学习者没有深度研究声乐演唱方式，钢琴无限放大演唱缺点，进而使得演唱效果并不佳。
2.呼气方式
呼气方式可以说是声乐演唱核心，稳定的呼吸方式，能够让声乐情感更加饱满，保证演唱者正确使用腹部呼气与胸部呼吸。但是很多声乐学习者，将更多注意力放在声乐情感研究上，忽视呼气技巧的重要性，在声乐演唱过程中，运用错误呼气方式，导致腰部酸痛，音乐情感表达出现问题，最终让听众感到音乐的笨拙感。
3.力度技巧
声乐演唱情感表达方式是可以通过演唱力度控制的，在演唱一首歌时，整首歌曲运用相同歌唱力度，显得歌曲风格平平无奇。比如，演唱《情人》这首歌时，我们发现，情人中演唱力度与咬字力度是不同，像“I known You want”这句歌词中，声乐演唱者将重音放在want这个单词上，使得这句歌曲上下起伏，增加声乐的可塑性。
4.连贯技巧
在当今背景下，声乐风格多为流行音乐。流行音乐受到广大听众欢迎是因为歌词和音调朗朗上口，激发人们学习歌曲欲望，同时声乐歌词与音调比较连贯，让观众听起来没有顿感。所以说声乐演唱中使用连贯技巧也是非常重要的。因此，在声乐演唱过程中，演唱者要保持腔体，使得声乐中音与音，字与字之间更好衔接。
二.声乐演奏中如何提高情感表达效果
1.做好声乐演唱前期准备，及时了解声乐演唱背景
声乐背景与作者背景对声乐情感表达十分重要，声乐作者在编写声乐中，想要通过声乐表达一种生活现象或者自己对生活的态度。像儿童歌曲与成人歌曲存在差异性，儿童歌曲大多数为欢快音调，具有一定教育意义。成人歌曲类型比较多，像情感表达、生活态度表达等。因此，声乐演唱过程中，想要发挥声乐演唱技巧作用，首先应做好声乐演唱前期准备工作，具体操作方式为以下几个方面：一是，搜集声乐演唱者生活背景，往往作者生活背景影响人们情感表达，如果声乐作家生活在和平年代，他写作的歌曲风格可能是对未来生活的向往。生活在战争年代，歌曲内容可能想要和平。随着信息技术发展，信息技术已经广泛应用在各个领域中，并取得了良好效果。声乐演唱者应借助信息技术，了解演唱家生活背景，分析声乐家写出的声乐主旨，加深自身对声乐的理解。二是，深入对声乐演唱技巧的研究，部分演唱家对声乐进行处理，在条件允许情况下，邀请声乐专业人员对演唱内容进行剖析，并设计出合理学习方案[1]。
比如，声乐演唱者在做前期准备过程中，以《明月几时有》为例，这首歌曲是根据诗词进行改编，表达作者对家乡思念之情。首先学习者查找诗词作者写作背景以及将诗词进行翻译。其次了解演唱《明月几时有》演唱者的演唱方式以及演唱习惯。最后，融合自己演唱技巧，演唱《明月几时有》。
2.练习连贯技巧
在练习连贯技巧过程中，学习者应保持良好气息，演唱时演唱气息应连贯，不要出现喘气的现象。在以往声乐学习中，学习者愿意拉长声乐尾音来进行换气，有些歌曲适合拉长尾音，通过拉长尾音增加歌曲效果。也有些歌曲拉长尾音会显得歌曲笨拙，影响歌曲整体效果。所以，练习连贯技巧需要从稳定气息入手，同时学习者也要具备较大的肺活量，其中，实践表明男生肺活量比女生大，那么怎样自身肺活量呢？具体方式为以下几个方面：一是吹羽毛，学习者准备羽毛，将羽毛向上吹，这类活动需要学习者从肺部不断呼出气息，长时间锻炼能够有效提升肺活量。二是吹气球，学习者要从大的气球吹起，越小的气球越难吹，规定好吹气球时间，久而久之，学习者吹气球时间变短，肺活量也逐渐得到提升。此外连贯技巧学习不仅包括保稳定气息，也包括跳音、着重音、保持音，比如说在练习三种音时，三个种音要保持同一高度，演唱力度与咬字力度相同[2]。
结束语：总而言之，声乐演唱中技术对情感表达具有巨大影响，在一方面，使用正确演唱技巧可以很好处理声乐情感，提高声乐演唱质量。另一方面，优化声乐演唱者学习效果，改进传统声乐学习存在的不足。同时，声乐演唱技巧的提升，应通过练习连贯技巧和做好演唱前期准备工作两个方面，加大对演唱技巧练习，了解声乐作者生活背景，加深对声乐情感理解，从而呈现出完美的演唱舞台。
参考文献
[1]李小凡 . 浅议歌唱中情感与技巧的关系 [J]. 渭南师范学院学报 ，2014，29（05）：88-91.
[2] 罗奇威 . 民族声乐训练中咬字、吐字的艺术 [J]. 太原城市职业技术学院学报 ，2009，（06）：143-144.