学困生教育的“十要十忌”

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当前,随着改革的不断深入,我国实行对外开放和发展市场经济,在产生主要的积极效应的同时,也难免地随之带来一些负面的消极因素,波及到青少年的健康成长。而一个时期学校的思想政治教育和其他措施又未能及时跟上,致使资本主义的拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良习气在校园中蔓延。滋生出一群特殊的群体即“问题学生”,也即所谓学困生。他们有的放弃对生活的崇高目的和理想追求。无心向学,意志消沉,精神颓废;有的追求吃喝玩乐,虚掷光阴;有的信奉“人不为己,天诛地灭”那一套,唯利是图,自私懒惰,甚至美丑不分,善恶不辨,好话坏话
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