【摘要】在大力提倡素质教育和创新教育的今天。对作为数学教育任务之一的解题教学而言，我们不能仅把题作为研究对象，把解作为目标。还要把解题活动作为研究对象，把学会数学的思维和促进人的发展作为目标。重视解题后的反思与总结，这对于克服题海战术、提高解题能力、优化学生思维品质、培养创造力及科学素养都会起到很好的作用。
　　【关键词】解题教学 数形结合思想 分类讨论思想
　　
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