比较阅读的一点尝试

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单元教学已日益成为一种趋势,而比较阅读正是适应这种教学的有效方法。通过比较,可使学生温故知新,从而实现阅读教学“培养学生思维能力,发展创造能力”的目标,下面我就课内外小说《母亲》《药》《夜》中三位革命者母亲的形象作一比较尝试。
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