论文部分内容阅读
摘要：事业单位思想政治工作是管大局、把方向、促发展的“定星盘”，是提升职工政治站位和思想政治觉悟的有力抓手。新形势下，事业单位改革进一步深入，思政工作的内容、方式、目标以及要求均发生变化。如何做好事业单位思政工作，提升思政工作实效，为事业单位发展提供一系列新的指导方向、启示和思路，是事业单位政工人员必须要关注并思考的问题。故此，文章就提升事业单位思政工作实效性的现实意义进行分析，阐述当前思政工作中常见的问题，提出自己的见解，旨在能够进一步推动事业单位转型升级，以更高的标准要求职工以及做好各项管理工作。
关键词：事业单位;实效性;思想政治;策略;现实意义
一、提升事业单位思政工作实效性的现实意义
（一）有利于推动事业单位职工队伍建设
思想是行为的先导，事业单位各项工作都需要职工去执行和落实。从这个层面来看，职工队伍的态度意识、政治站位、思想政治素养都会与事业单位各项工作有着密切的联系[1]。为此，必须摇优化事业单位思政工作的内容和方式，引导和感召职工投入到事业单位各项工作当中，提升职工的职业获得感、满足感，让职工真正认识到自身工作的价值。除此之外，做好事业单位思政工作，有利于唤起广大职工的道德感和职业责任感，为职工提供强大的精神武器，无形中提升事业单位各项工作的质量。
（二）有利于事业单位长远稳健发展
从管理学的角度来看，事业单位思政工作与事业单位管理工作具有紧密的联系，事关事业单位长远稳定发展。一方面，做好事业单位思政工作，加强对职工价值观、文化的塑造，有利于事业单位在统一目标下发展，对事业单位管理工作起到一定的导向作用[2]。尤其是在当前环境下，始终传导先进理念、凝聚先进思想，能够确保事业单位管理工作与世情、国情的变化发展保持一致，提升管理工作的科学性、先进性和稳定性。另一方面，做好事业单位思政工作，建立起符合事业单位创新发展的激励机制和精神培育机制，避免职工精神缺钙，帮助职工树立崇高的思想，能够更好地帮助职工围绕事业单位的中心工作来探索和创新，凝聚事业单位的创造力。
二、事业单位思政工作中常见的问题
（一）思政工作与管理存在“两张皮”现象
当下，部分事业单位思政工作实效性不强，未充分融入到事业单位日常管理的方方面面。一是未充分发挥榜样作用和模范作用，单纯依靠理论教育开展思政工作，导致事业单位内部无法凝心聚力。二是思政工作封闭化，仍然停留在念报告、办讲座的层面。三是未结合事业单位管理的要求开展思政工作，对职工需求的关注度不高，无法全面提升思政工作的吸引力，导致思政工作的内容缺乏针对性。
（二）思政教育工作的途径单一
部门事业单位仍然习惯于通过线下教育的方式开展思政教育工作，未充分将信息技术融入其中，无法打造全方位、全覆盖的智慧教育平台。一是对现有互联网终端教学资源的挖掘度不高，没有借助互联网终端的优质教学资源开展思政教育工作，不利于将新思想、新理论吸收到思想政治教育工作中。典型表现在学习强国等优质教学平台的作用被弱化，职工自主学习的能力和意识都有待加强。二是尚未推出“微课程”，导致思政教育工作的灵活性不足，难以协调好事业单位思政教育工作与日常管理工作之间的关系。
（三）思政教育工作的内容和方式缺乏创新
一是职工思政教育的内容单一，没有多角度展开。二是部分事业单位思政教育过于理论化，仍然处于“填鸭式”教育阶段，没有从实践角度加以展开，难以营造良好的学习氛围[3]。同时，部分思政教育工作中忽视职工主体作用的发挥，存在表面化、同质化的问题。三是对职工思想状况、心理状况的关注度不高，一味强调思政教育工作的刚性约束作用，脱离“以人为本”的基本原则。
三、提升事业单位思政工作实效性策略
（一）突出素质提升，正确处理好思政工作与日常管理之间的关系
事业单位要进一步紧贴当下的形势，围绕事业单位的发展要求以及日常工作，将思政工作融入到日常管理中。一是要发挥榜样的带头模范作用，用榜样来激励人、鼓舞人和引导人。一方面，事业单位可以职工技术竞赛、职工劳动竞赛为契机，组织相应的竞赛活动，不断锤炼职工技能，为广大职工在竞赛中展现风采、提升技能、切磋技艺和交流经验提供平台。另一方面，事业单位要继续打造职工模范岗、职工示范岗、职工责任岗，评选出先进和典型职工，激励广大职工向先进职工学习，营造良好的氛围。二是要坚持思政工作开放化，充分结合事业单位當前的工作重点，开展不同形式的主题教育活动和实践活动。三是要关注职工的需求，着眼于知识型、技能型、创新性人才培养，通过技能大比拼、岗位大练兵、学习大培训等形式，分层次分类别提高职工的业务能力，坚持业务技能与思政工作同步，打造复合型人才队伍。
（二）突出智能灵活，拓宽职工思政教育工作的途径
为了着力解决职工思政教育工作灵活性低、参与度低、便捷度低等问题，事业单位要进一步依托于现代信息技术来开设“智慧+教育”课堂，打破思政教育的时间与空间界限。一是要对现阶段互联网终端的教学资源进行挖掘，不断将新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观的内容融入到思政教育课程中。同时，事业单位要充分发挥“学习强国”平台的优势，组织职工对时政新闻、政策文件、法律法规、人文科技、历史地理等知识进行学习，拓宽职工视野。同时，为了避免事业单位思政教育工作形式化，事业单位可以采取“线上考学与线下积分”相结合的机制，制定相应的积分兑换规则，将积分考核与职工评优、职工测评、岗位晋升有机联系起来，大大挖掘职工学习潜力。二是要结合事业单位的业务特点，录制相关的微课，为后期的新职工入职培训、职工岗中培训打下坚实的基础，推动思政教育工作智能化、便利化和常态化，充分满足职工学习需求。
（三）突出改革创新，创新职工思政教育的内容和方式
一是要坚持思政教育内容多元化，积极开展警示教育、党性党风党纪教育、革命传统教育、红色教育、心理健康教育、职业道德教育等活动，破解职工理想信念弱化、精神缺钙、心理消极、道德缺失等问题。二是要打破过去的“填鸭式”教育，开展“忆初心故事会”“为弱势群体送温暖”“公益植树”等实践教育活动，打造“实境课堂”，提升思政教育的活力和创新力。同时，要进一步倡导职工体验社情、职工讲学等做法，让职工思政教育工作活跃起来、认真起来、正常起来。三是要紧密联系职工思想，关注职工的思想状况、心理状况。事业单位要定期开展心理咨询、思想辅导工作，为职工排忧解难。
四、结束语
近年来，我国各个地区事业单位改革工作深入推进，由此导致利益调整、观念碰撞、体质转变，事业单位思政工作面临着新的挑战和要求。为了避免职工出现心理不平衡、观念不适用、思想不理解等问题，确保事业单位各项工作稳定有序开展，必须要做好思政工作。具体而言，一是要突出素质提升，正确处理好思政工作与日常管理之间的关系;二是要突出智能灵活，拓宽职工思政教育工作的途径;三是要突出改革创新，创新职工思政教育的内容和方式。相信在广大政工人员的切实努力下，职工的创造性、积极性会进一步提升，事业单位会朝着现代化、科学化、可持续化、规范化的方向发展。
参考文献：
[1]张卓.试论如何做好事业单位青年职工的思想政治工作[J].经济师，2020（09）：257-258.
[2]陈华平.新时期事业单位思想政治工作的思考[J].办公室业务，2020（16）：29+56.
[3]鲁志军.新时代强化事业单位思想政治工作的路径探究[J].时代报告，2020（08）：70-71.
关键词：事业单位;实效性;思想政治;策略;现实意义
一、提升事业单位思政工作实效性的现实意义
（一）有利于推动事业单位职工队伍建设
思想是行为的先导，事业单位各项工作都需要职工去执行和落实。从这个层面来看，职工队伍的态度意识、政治站位、思想政治素养都会与事业单位各项工作有着密切的联系[1]。为此，必须摇优化事业单位思政工作的内容和方式，引导和感召职工投入到事业单位各项工作当中，提升职工的职业获得感、满足感，让职工真正认识到自身工作的价值。除此之外，做好事业单位思政工作，有利于唤起广大职工的道德感和职业责任感，为职工提供强大的精神武器，无形中提升事业单位各项工作的质量。
（二）有利于事业单位长远稳健发展
从管理学的角度来看，事业单位思政工作与事业单位管理工作具有紧密的联系，事关事业单位长远稳定发展。一方面，做好事业单位思政工作，加强对职工价值观、文化的塑造，有利于事业单位在统一目标下发展，对事业单位管理工作起到一定的导向作用[2]。尤其是在当前环境下，始终传导先进理念、凝聚先进思想，能够确保事业单位管理工作与世情、国情的变化发展保持一致，提升管理工作的科学性、先进性和稳定性。另一方面，做好事业单位思政工作，建立起符合事业单位创新发展的激励机制和精神培育机制，避免职工精神缺钙，帮助职工树立崇高的思想，能够更好地帮助职工围绕事业单位的中心工作来探索和创新，凝聚事业单位的创造力。
二、事业单位思政工作中常见的问题
（一）思政工作与管理存在“两张皮”现象
当下，部分事业单位思政工作实效性不强，未充分融入到事业单位日常管理的方方面面。一是未充分发挥榜样作用和模范作用，单纯依靠理论教育开展思政工作，导致事业单位内部无法凝心聚力。二是思政工作封闭化，仍然停留在念报告、办讲座的层面。三是未结合事业单位管理的要求开展思政工作，对职工需求的关注度不高，无法全面提升思政工作的吸引力，导致思政工作的内容缺乏针对性。
（二）思政教育工作的途径单一
部门事业单位仍然习惯于通过线下教育的方式开展思政教育工作，未充分将信息技术融入其中，无法打造全方位、全覆盖的智慧教育平台。一是对现有互联网终端教学资源的挖掘度不高，没有借助互联网终端的优质教学资源开展思政教育工作，不利于将新思想、新理论吸收到思想政治教育工作中。典型表现在学习强国等优质教学平台的作用被弱化，职工自主学习的能力和意识都有待加强。二是尚未推出“微课程”，导致思政教育工作的灵活性不足，难以协调好事业单位思政教育工作与日常管理工作之间的关系。
（三）思政教育工作的内容和方式缺乏创新
一是职工思政教育的内容单一，没有多角度展开。二是部分事业单位思政教育过于理论化，仍然处于“填鸭式”教育阶段，没有从实践角度加以展开，难以营造良好的学习氛围[3]。同时，部分思政教育工作中忽视职工主体作用的发挥，存在表面化、同质化的问题。三是对职工思想状况、心理状况的关注度不高，一味强调思政教育工作的刚性约束作用，脱离“以人为本”的基本原则。
三、提升事业单位思政工作实效性策略
（一）突出素质提升，正确处理好思政工作与日常管理之间的关系
事业单位要进一步紧贴当下的形势，围绕事业单位的发展要求以及日常工作，将思政工作融入到日常管理中。一是要发挥榜样的带头模范作用，用榜样来激励人、鼓舞人和引导人。一方面，事业单位可以职工技术竞赛、职工劳动竞赛为契机，组织相应的竞赛活动，不断锤炼职工技能，为广大职工在竞赛中展现风采、提升技能、切磋技艺和交流经验提供平台。另一方面，事业单位要继续打造职工模范岗、职工示范岗、职工责任岗，评选出先进和典型职工，激励广大职工向先进职工学习，营造良好的氛围。二是要坚持思政工作开放化，充分结合事业单位當前的工作重点，开展不同形式的主题教育活动和实践活动。三是要关注职工的需求，着眼于知识型、技能型、创新性人才培养，通过技能大比拼、岗位大练兵、学习大培训等形式，分层次分类别提高职工的业务能力，坚持业务技能与思政工作同步，打造复合型人才队伍。
（二）突出智能灵活，拓宽职工思政教育工作的途径
为了着力解决职工思政教育工作灵活性低、参与度低、便捷度低等问题，事业单位要进一步依托于现代信息技术来开设“智慧+教育”课堂，打破思政教育的时间与空间界限。一是要对现阶段互联网终端的教学资源进行挖掘，不断将新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观的内容融入到思政教育课程中。同时，事业单位要充分发挥“学习强国”平台的优势，组织职工对时政新闻、政策文件、法律法规、人文科技、历史地理等知识进行学习，拓宽职工视野。同时，为了避免事业单位思政教育工作形式化，事业单位可以采取“线上考学与线下积分”相结合的机制，制定相应的积分兑换规则，将积分考核与职工评优、职工测评、岗位晋升有机联系起来，大大挖掘职工学习潜力。二是要结合事业单位的业务特点，录制相关的微课，为后期的新职工入职培训、职工岗中培训打下坚实的基础，推动思政教育工作智能化、便利化和常态化，充分满足职工学习需求。
（三）突出改革创新，创新职工思政教育的内容和方式
一是要坚持思政教育内容多元化，积极开展警示教育、党性党风党纪教育、革命传统教育、红色教育、心理健康教育、职业道德教育等活动，破解职工理想信念弱化、精神缺钙、心理消极、道德缺失等问题。二是要打破过去的“填鸭式”教育，开展“忆初心故事会”“为弱势群体送温暖”“公益植树”等实践教育活动，打造“实境课堂”，提升思政教育的活力和创新力。同时，要进一步倡导职工体验社情、职工讲学等做法，让职工思政教育工作活跃起来、认真起来、正常起来。三是要紧密联系职工思想，关注职工的思想状况、心理状况。事业单位要定期开展心理咨询、思想辅导工作，为职工排忧解难。
四、结束语
近年来，我国各个地区事业单位改革工作深入推进，由此导致利益调整、观念碰撞、体质转变，事业单位思政工作面临着新的挑战和要求。为了避免职工出现心理不平衡、观念不适用、思想不理解等问题，确保事业单位各项工作稳定有序开展，必须要做好思政工作。具体而言，一是要突出素质提升，正确处理好思政工作与日常管理之间的关系;二是要突出智能灵活，拓宽职工思政教育工作的途径;三是要突出改革创新，创新职工思政教育的内容和方式。相信在广大政工人员的切实努力下，职工的创造性、积极性会进一步提升，事业单位会朝着现代化、科学化、可持续化、规范化的方向发展。
参考文献：
[1]张卓.试论如何做好事业单位青年职工的思想政治工作[J].经济师，2020（09）：257-258.
[2]陈华平.新时期事业单位思想政治工作的思考[J].办公室业务，2020（16）：29+56.
[3]鲁志军.新时代强化事业单位思想政治工作的路径探究[J].时代报告，2020（08）：70-71.