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初中学生正处于青春期,对于任何事物都有自己的独特见解,这个时期正是培养学生创造思维能力的关键期,语文作为一门基础性学科,是学生学习其他课程的重要基础,如何提高学生的创造性思维,提高语文教学的重要方法,成为教育工作者一直研究、关心的课题。本文主要针对在初中语文的教学中,如何对学生创造性思维能力进行培养做了分析。