“对截止日期更通融些”:教师们从上轮远程教学中学到了什么

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随着教师们投入又一轮远程教学,许多人正在运用他们在上一次“封城”中得到的经验来指导工作.我们采访了教育工作者,论及根据他们去年的经历,什么方法有效,什么无效rn“尽量试着保持互动和积极性”rn埃文·德文尼在多尼戈尔拉斐尔的一所中学教科学与编程.他还是谷歌认证的教师和培训师.
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