【摘 要】
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随着高考改革的逐步深化,英语新高考在形式与试卷结构上都发生了重大变化,对学生语言综合运用的能力要求也有了很大的提升.高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分,
【机 构】
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广东省深圳市宝安中学(集团) 518101
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随着高考改革的逐步深化,英语新高考在形式与试卷结构上都发生了重大变化,对学生语言综合运用的能力要求也有了很大的提升.高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分,其目的是培养学生独立阅读的能力和应用语言的能力.本文以国内外已有研究成果与实践经验为借鉴,立足于实践性、应用性研究,以加德纳多元智能理论为依据,以高中英语教学为载体,探讨了加德纳多元智能理论在高中英语阅读教学中的应用.
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