【摘 要】
：
在数字化发展的前提下,我国财务管理正在呈现出信息化的发展趋势,信息化体系的建设以及发展符合未来财务管理的需要,加强对财务管理信息化体系的建设就需要在管理机制、工作
论文部分内容阅读
在数字化发展的前提下,我国财务管理正在呈现出信息化的发展趋势,信息化体系的建设以及发展符合未来财务管理的需要,加强对财务管理信息化体系的建设就需要在管理机制、工作方式以及信息应用等方面多下功夫,进行系统化的创新与改革,这样才能体现出现代化的需要。本文主要对数字校园环境下的财务管理是如何进行信息化体系建设的进行了系统的论述,并且提出了相关的意见,希望在今后的发展建设中可以将高校财务管理的信息化体系建设得更好。
Under the premise of digital development, China’s financial management is showing the trend of informationization. The construction and development of information system is in line with the need of future financial management. To strengthen the construction of financial management information system, As well as information applications and other aspects of more efforts to carry out systematic innovation and reform, so as to reflect the needs of the modernization. This article mainly discusses how to carry out the information system construction in the financial management under the digital campus environment, and puts forward the relevant opinions. I hope that in the future development and construction, we can build the information system of the university financial management more it is good.
其他文献
自从09年江苏省教育厅发布《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》以来，以往负担重、效益低的课堂迫切要向低负担高效率的课堂转变。另一方面科技飞速发展，现代教育技术被推广和普及使用，如何把这些现代教育技术引进到教学中来实现高效课堂？下面我将结合自己在生物教学中的体会，谈谈几点感想。 一、现代教育技术能够激发学生的学习兴趣 现代教育技术教学直观形象，新颖生动，能直观地突出课堂教学内容
随着企业面临的决策环境越来越复杂,企业内部管理得到越来越多的重视,其中决策中所需要使用的数据更多依托于企业的管理会计。管理会计作为会计的重要分支,以往并没有得到其
【摘 要】好的开始是成功的一半，在物理课堂上，课前三五分钟的导入环节对于接下来的课堂教学活动具有非常重要的影响，因此，如今很多教师都开始重视起课前导入环节的设计。在本文中，笔者结合高中物理课堂教学中的一些案例，简单谈了几种物理课堂上常用的导入方法。希望在导入艺术的运用下，物理课堂教学能够朝着更加高效的方向迈进。 【关键词】高中物理；导入艺术；学习兴趣 在新课教学中，引入方式是否恰当往往会明显地
本文在产业转移粘性影响因素分析的基础上，从收入因素、交易成本因素、生产成本因素和制度因素角度，使用资产专用性、产业集聚、劳动力成本、资本供给和技术创新5个指标，解析我
本刊讯 为切实解决安监队伍中存在的知识、能力和本领弱的问题，海门市安监局把干部队伍”素质提升工程”作为建设经济文化强市的“硬实力”，着力建设会监管、会检查、会执法、
课堂传统的教学方式在中国已传承了千年。而归功于科技的快速发展,学习早已不拘泥于书本和课堂。英语学习由于学生的需求,各类网站层出不穷。笔者作为一名初中牛津英语教师,
在高职院校中加速培养学生的实践能力,是当前职业教育的根本点,抓好这一根本点基本措施之一就在于利用艺术专业办产业,加快实践课程体系改革,合理调整专业课程体系,开发以工
【摘 要】学生在学习过程中很难脱离过往已经形成的很多经验，尤其是当学生接触到新的教学任务时，总会有意或无意间与过往所学的知识进行类比与联结。本文对学习迁移理论在初中信息技术教学中的应用进行了分析研究。 【关键词】学习迁移理论；初中；信息技术；应用 学生在学习过程中很难脱离过往已经形成的很多经验，尤其是当学生接触到新的教学任务时，总会有意或无意间与过往所学的知识进行类比与联结，而这种潜意识中的联
在“人才培养模式改革和开放教育试点”的过程中，我们按照“边研究、边实践、边出成果”的试点思路，构建了开放教育教学的“四课模式”，即面授辅导课、双向视频课、网上导学课和
获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证探讨问题是文综考查的四项基本能力。学生获取和解读信息的过程,是发现、判断、提取有效信息等思维过程。"获取和解读信息"是其他三项能力的基础,是解题的前提。