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目前,创业教育结合专业教育的探索已成为了高校创业型人才培养模式改革的热点。创业教育的本质是创新教育,要根据不同类型的高校、不同类型的专业、不同的学生,采取与之对应的创业教育模式。文中通过分析地方高校物流管理专业学生创业教育与实践研究的必要性和当前在创业教育中存在的问题,提出相应的研究对策,为地方高校物流管理专业学生创业教育与实践研究提供参考。