现代多媒体技术在课堂教学中的运用

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ayhui2046
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用现代教育技术向学生传授知识,改变了传统教学过程的模式,许多抽象的难以理解的教学内容在运用了多媒体辅助技术后就变得形象生动。本文从现代多媒体技术在课堂教学中的优势以及其在运用中的注意事项,阐述了在课堂教学中运用现代多媒体技术的重要性。
其他文献
当前我国经济处在转型发展的关键时期,为了促进经济发展水平得到提高,需要不断的加强基础设施的建设工作,要提高水利水电工程的管理成效,才能够满足乡镇的经济发展。因此要针对乡
幼儿阶段是学习语言的关键期。幼儿的心理特征和学习英语的特点决定了教师要选择适合于幼儿英语教学的教学方法。本文探讨了交际教学法在幼儿英语教学中的几种具体应用方法。
建立了轿车车身结构有限元模型、车室声腔声学有限元模型,以及声固耦合模型;进行了车身结构模态分析、车室声腔声学模态分析和耦合声场模态分析。研究了声固耦合系统在发动机和
<正>广泛应用的查找电缆故障的检测方法叫做震荡波电压,对于故障的检测冲击是高压网络方法之中。他的理论依据是电感的串联谐振过程的局部放点,在于发生故障的电容原理是在其
分析了我国汽车产业链特性及供应链跨组织合作知识创新的驱动因素,并从不同的角度分析了合作知识创新的问题和不足,根据问题实质提出了建设性的意见。
培养学生用历史的眼光观察当今世界,认识现实生活,或是在古今关联中继承优秀传统,汲取精神营养,悟出某些规律性认识的能力,既是历史教学的重要任务,又是培养学生学习兴趣的重要手段
随着经济发展的全球化,国际企业逐渐抢滩中国市场,中国企业也逐渐开始走进国际市场,在这一过程中,企业之间的兼并与收购是不能避免的。本文从并购中文化整合风险机理出发,通过模糊
高中物理教师在教学过程中首先要培养学生的科学态度,注重科学实验,用实验导入新课,用实验激发学生思索、感悟奇妙与规律,懂得通过物理现象抽象物理规律。