【摘 要】
：
单元设计是学校课堂教学活动的基本单位,目前国际上呈现出以大观念为中心的单元设计的发展趋势。逆向教学设计与科学-写作启发式教学设计乃是其中典型的两种设计思路,前者思
【机 构】
：
浙江工业大学教育科学与技术学院; 曲阜师范大学基础教育课程研究中心;
论文部分内容阅读
单元设计是学校课堂教学活动的基本单位,目前国际上呈现出以大观念为中心的单元设计的发展趋势。逆向教学设计与科学-写作启发式教学设计乃是其中典型的两种设计思路,前者思路为"确定学习目标-设计评价活动-制定学习活动",后者思路为"准备单元的概念图-借助概念图确定大观念及其子观念-规划与大观念及其子观念相一致的活动"。深入分析这两种单元设计,可发现它们都以建构主义为学习理论基础、以大观念实现"少即是多"的课程设想、以大观念引导单元设计。这些考察与分析表明,以大观念为中心的单元设计适合我国当下的需求,但这同时也意味着我国教师需要做出诸多努力:回顾教学设计的原点,提升学习理论的认识;转变教学设计思维方式,走向大观念的单元设计;围绕大观念的学习要求,研习课程要素的设计技术。
其他文献
运用常规统计学和典范对应分析方法，对苏北滩涂土壤全盐量（TS）、盐分离子组成、碱化度（ESP）、pH的空间分布特征进行了分析。结果表明，该区土壤为轻度至中度盐化，不同层次土壤中，Na＋与C
中国少数民族音乐是我国民族音乐艺术珍贵而重要的组成部分,以我国南疆少数民族音乐为素材创作的《北仑河畔俏阿娇》是一首兼具民族传统和创新意识的器乐合奏作品,在充分展现
伴随着文化和旅游部的组建,“诗和远方走到了一起”,标志着文化和旅游业进入了文旅融合发展的新时代。如何更好地推动文化和旅游的深度融合与协同发展,让文旅产业走向更有诗
面子威胁行为（FTA）理论是布朗（Browm）和列文森（Levinson）提出的，他们认为面子威胁行为的大小取决于三个普遍使用的社会因素：社会距离、相对权势和特定文化中言语行为本身所固有的强加
为研究饲料中添加酯化牛膝多糖对蛋鸡生产性能和蛋品质的影响,选取134日龄海兰灰商品代蛋鸡240只,随机分为6组,每组设4个重复,每个重复10只鸡。试验Ⅰ组设为对照组,饲喂基础
<正>目的了解甲真菌病患者外用抗真菌药治疗的依从率及其影响因素。方法采用皮肤病患者生活质量调查表和自编的调查表对所有同意参与调查的甲真菌病患者进行调查。结果甲真菌
阐述了lesmills课程的起源与发展,并通过对北京市LESMILLS授权健身俱乐部的走访,深入的调查研究les-mills课程体系设置,从动作编排、音乐接选、器械应用与以往课程对比分析,
如何加强大学生的特色理论教育,是当前思想教育工作的一项极其重要的任务,灌输是这一教育的主要方式。对于灌输,似乎是一个常识问题,但人们的认识并不完全统一,因此,对灌输问
现代物流业是我国现代服务业中的重要支柱产业,当前我国社会物流总费用与国民生产总值(Gross National Product,GDP)的占比逐步降低到14%左右,但仍远高于发达国家约为10%的占
随着社会经济文化的进步,人群的疾病谱、人口结构、心理状况、健康概念以及人类所处的自然环境、社会环境同时发生巨大变化,使传统的生物—医学模式向生物—心理—社会模式转