【摘 要】
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近年来,儿童虐待问题在我国引发广泛关注,减少儿童虐待需要科学有效的干预措施。以证据为本的儿童虐待干预实践能确保有效的干预实施,降低儿童虐待发生率,因此在国外,尤其是美国,获得了极大的发展。本研究基于生态系统理论对美国儿童虐待循证实践的发展历程进行回顾,明确当前儿童虐待循证实践的挑战,探讨我国儿童虐待循证实践的发展模式。研究发现,在美国,联邦及各级政府重视并鼓励循证实践,社会工作者具有开展儿童虐待干预服务的法定权利,儿童虐待循证干预种类繁多,社会工作儿童虐待服务重视证据积累。但美国的儿童虐待循证实践也面临着
【基金项目】
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全国教育科学规划课题一般课题“社会工作循证实践教学模式:国际经验与中国路径”(课题批准号BIA190203)。
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近年来,儿童虐待问题在我国引发广泛关注,减少儿童虐待需要科学有效的干预措施。以证据为本的儿童虐待干预实践能确保有效的干预实施,降低儿童虐待发生率,因此在国外,尤其是美国,获得了极大的发展。本研究基于生态系统理论对美国儿童虐待循证实践的发展历程进行回顾,明确当前儿童虐待循证实践的挑战,探讨我国儿童虐待循证实践的发展模式。研究发现,在美国,联邦及各级政府重视并鼓励循证实践,社会工作者具有开展儿童虐待干预服务的法定权利,儿童虐待循证干预种类繁多,社会工作儿童虐待服务重视证据积累。但美国的儿童虐待循证实践也面临着
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