给老师的一封信

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wq123sd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
敬爱的老师: 您好! 到您的班上已快有一年了,可是我怀疑,我的名字您是否叫得出来。我真的想问:您认得我吗?您知道您有这样一个学生吗? 不,这不能怪您,谁叫我是一个差生,谁叫我的座位在那样一个不起眼的地方呢?是后一排,那常常是您视野所不能到达的地方。我时常笑着对人说:“那是一个被老师遗忘的角落。”可是,您又怎么能知道,这勉强的笑容中,包含了多少痛楚,多少苦涩,那笑,比哭还难受哩! 我是多么希望您能注意到我,我是多么希望您能站在我面前和我亲切地谈话。每当您踱下讲台,我的心里就会一阵猛跳,我盼着您是向我走来。可每次我都失望了,您甚至看都没看我一眼。这只因为我是 Dear Teacher: Hello! It has been almost a year since you came to your class, but I doubt if my name is yours. I really want to ask: Do you recognize me? Do you know you have such a student? No, this can not blame you, who told me is a poor student, who called my seat in such a humble place? In a row, it’s often the place you can not reach in your field of vision. I always said with a smile: “It was a forgotten corner of the teacher.” But how can you know that this reluctant smile, including how much pain, how bitter, that laughter than uncomfortable miles! How I wish you could notice me, how I wish you could stand in front of me and talk to me kindly. Every time you walk down the podium, my heart will be a while jumped, I look forward to you coming to me. Every time I was disappointed, you did not even look at me. This is just because I am
其他文献
根据周恩来总理的倡议,龙江剧实验剧院于1959年在哈尔滨成立。龙江剧以东北二人转、拉场戏和东北民间艺术为母体,强调中原人物和文化关东化,主张特色是剧种的生命线。龙江剧
北京十月文艺出版社慧眼识珠,早在1999年就在社科院外文所德语文学专家宁瑛研究员的推荐下,引进了《钢琴教师》的中文版权,纳入《二十世纪曾经轰动的女性小说》系列。后来,由于种
不用解释,绝大多数读者都明白普通话是个什么概念。我国地域辽阔,人口众多。56个民族各有各的民族语言,方言土语更是难以数计。如果没有统一规范的标准语言,12亿人口便难以沟
4月上旬,省政府召开电视电话会议,分析全省一季度经济形势,部署当前和今后一个时期全省经济工作。省政府要求各市县和省直部门要进一步统一思想,坚定信心,突出重点,狠抓关键,
亲爱的玛格丽特(法语意:雏菊),你的名字,和你本人像极了。而你手捧的那一束茶花呀,饱含着你生命的光泽,如此亮丽。你,就如这雏菊与茶花一般,清新纯洁。你的名字中渗透着它们
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
李姓是当今中国头号大姓,也是世界第一大姓。中国科学院遗传研究所的专家根据国家统计局提供的全国人口千分之零点五随机抽样资料, 以及台湾省出版的《台湾地区人口之姓 Li
每一个人都有自己的童年。我的童年是丰富多彩的,有许多值得回味的往事,每每想起,还别有一番情趣呢!就说上三年级那个暑假吧,我和几个小伙伴就干了一件十分淘气的事情。 那是
语文在我们的生活中是处处可见的。它不仅仅是一个人的语言表达能力的体现,同时也是一个人的逻辑思维的展现。而在我们新时期下的语文教学也已经不再是对于语文考试的一种应