甘肃省庄浪县苹果幼树早结果的途径

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本文主要将幼龄苹果树不能适龄结果的原因和提早结果的措施简单介绍如下。供果农朋友们在实际生产中参考。
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我是一名有六年多教龄的年轻教师,我急切地希望自己能快速成长,迅速成为适应时代要求的教师。因此我不懈的奋斗着,探索着,追寻着……我荣获了优质课一等奖,观摩课,优质电教课等多种
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摘要:如何有效地进行危机管理是高校现代管理的一个新课题,本文从危机管理理念、法律规范、管理体系、教育培训等方面指出了我国高校危机管理存在的问题,并结合我国高校自身特点,探讨了高校危机管理的具体对策。  关键词:高校;危机管理;机制    目前我国高等教育已成功实现由精英化转向大众化,并处于快速发展时期,随着高校内外环境的变化,高校的发展面临许多不确定因素,各种危机事件时有发生。但是,我国高校危机管
本文运用文献资料法,结合自己多年的教学经验,以人本主义教育思想和实用主义为视点,对高校体育课提出包裹式教学模式。并对其结构功能意义进行阐述,旨在为《全国普通高等学校体育
摘 要:探究性学习改变了美术教学的模式,激发了学生主动学习的积极性,给美术课带来了生机和活力。本文主要就探究性学习法在小学美术教学中的运用进行了分析。 关键词:探究性学习;小学美术;学习方法  学习美术的过程中,探究性學习是学生积极主动地获取美术知识、领悟学习美术技巧的有效方法。探究法改变了美术教学中单纯地接受学习的模式,给美术课带来了生机和活力。 一、引导观察,在分析中探究  俄国科学家巴甫洛夫
一、重视基础知识的理解和运用    只有准确地理解了基础知识的内涵和外延,才能谈得上综合运用,才能在新的情境中准确迁移,才能将知识转化为能力。例如:对动能定理的理解:  表述:合力所做的功等于物体动能的变化。  表达式:W=ΔEk  对于动能定理的理解应从以下几个方面来理解。  1.等式左边是合外力的功,可以理解为外力的总功,如果各力共同作用一段相同的位移,则可以先求合外力,再求合外力的功。如果各
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