防静电技术讲座1 实用静电防护工艺

来源 :电子工艺技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
静电敏感器件已广泛地应用于电子整机,电子产品生产过程的静电防护措施已势在必行。为了普及防静电知识,为了提高工艺技术人员的防静电基础理论水平和静电控制技术能力,本刊现举办《实用静电防护工艺》技术讲座,将着重分析静电对电子产品的各种影响、静电测试方法及原理;系统地介绍电子整机生产中的静电防护途径与措施;推出典型的静电控制方法;详细地提出静电防护与监察设备项目及技术指标;还将给出企业静电防护(工程)计划的典型内容。该讲座预计15讲,从本期开始陆续建载。 Electrostatic sensitive devices have been widely used in electronic machine, electronic manufacturing process of static protection measures is imperative. In order to popularize the anti-static knowledge, in order to improve the anti-static technology level of the basic theoretical level and electrostatic control technology capabilities, the publication of “practical electrostatic protection process” technology seminars, will focus on the analysis of static electricity on the various effects of static electricity test Methods and principles; systematically introduce the electronic equipment in the production of electrostatic protection ways and measures; the introduction of a typical static control methods; detailed proposed electrostatic protection and monitoring equipment items and technical indicators; will also be given Enterprise Electrostatic Protection (Engineering) Project The typical content. The lecture is expected to be 15, starting from the current one after another set up.
其他文献
[教学内容]rn苏教版二年级下册第84、85页.rn[教学过程]rn一、创设情境,从“形”入角rn师:两个小朋友在做手工,认识他们手中做的图形吗?rn生:五角星、三角形.rn师:为什么叫五
期刊
[教学内容]rn人教版五年级下册第60、61页例1、例2.rn[教学过程]rn一、开门见山,揭示课题rn(齐读课题后,引导学生从“是什么、怎么样和为什么”的角度提出相关数学问题)rn师:
期刊
[教学内容]rn人教版六年级下册第68页.rn[教学过程]rn一、创设情境,导入新课rn师:今天老师给大家带来—个推理游戏,想玩吗?rn生:想!rn师:一副扑克牌去掉大小王,一共多少张?rn
期刊
教学过程rnStep 1.Warm-up&Lead -in(略)rnStep 2.While-reading rn1.Ask the students to observe the cover and raise some questions about the Little Leaf.rnT:Look at
期刊
“我这一辈子主要做的就这一件事——搞中国的核武器。”这是我国“两弹一星”元勋朱光亚生前讲过的话。一世终一事。凭着这种执着,朱光亚为我国的科技事业立下汗马功劳。这
[教学内容]rn北师大版五年级下册第六单元第一课时《百分数的认识》.rn[教学过程]rn一、创设情境,探究新知rn1.探究意义及读、写法.rn师:同学们喜欢看篮球比赛吗?前段时间,在
期刊
[教学目标]rn1.能结合具体场景和细节的描写体会其中蕴含的父爱.rn2. 能置身场景中边读边想象,读出画面,读出感情.rn[教学流程]rn一、回顾场景,导入新课rn师:一睁眼,一把月光
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
一、溯源——问题的提出rn《英语课程标准(2011年版)》在实施建议中指出:要注重语言实践,培养学生语言运用能力.英语语言能力构成英语学科核心素养的基础要素.它强调各种语言
期刊
教学过程rn一、创设环境,导入新课rn1.Greetings.rn2.交代本节课奖励机制.rn设计意图:在课堂教学中,坚持以形成性评价为主,关注学生在学习过程中的表现和进步.将重点词汇制作
期刊