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<正> 在不久前首次教师专业技术职务评聘中,不少中学生物教师被评聘为中学高级教师。中学高级教师相当于高校副教授,只是不像高校那样强调外语和学报发表的论文,而十分重视教学效果,这是由中学的任务决定的。教师专业技术评聘的指导思想是要有利于调动教师教书育人的积极性。对于高级教师,在做好班主任工作、上好区县级的公开课、指导课外活动小组与带教青年教师等方面都有相当的要求。因为只有通过这些才能看出在履行教书育人职责方面的基本情况。