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通过养成教育课题的研究,探索出了良好行为习惯的养成教育一些策略和方法,笔者认为良好行为习惯的养成教育关键在于"把握五要素,注重三结合"。
良好行为习惯的养成教育策略探讨
【摘 要】
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通过养成教育课题的研究,探索出了良好行为习惯的养成教育一些策略和方法,笔者认为良好行为习惯的养成教育关键在于"把握五要素,注重三结合"。
【机 构】
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常德芷兰实验学校
【出 处】
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当代教育论坛(教学研究)
【发表日期】
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2010年05期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十一五”规划重点课题“义务教育阶段少年儿童良好习惯的养成教育研究”(课题编号:XJK06ADY012)的研究成果之一
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