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无论从何种角度解读优质学校，人们推崇的学校都是能使学生、教师和学校本身得到全面和谐发展。优质学校的共性特征体现在：学校基本条件是要为每一位学生提供公平的教育；学校基本环境是拥有传统与现代相融合的学校文化；学校的教学追求是教师乐教、学生乐学；学校的管理绩效是学生智力与人格的和谐发展。
优质学校共性特征探讨
【摘 要】
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无论从何种角度解读优质学校，人们推崇的学校都是能使学生、教师和学校本身得到全面和谐发展。优质学校的共性特征体现在：学校基本条件是要为每一位学生提供公平的教育；学校基本
【机 构】
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福建师范大学教育学院
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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