【摘 要】
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本文摒弃了以往传统的应试教育中着重于考试成绩的错误观点教育,立足于核心素养的视角下看待初中数学教学的问题,以此来对初中生进行数学运算能力的培养。希望能够在核心素养
【机 构】
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四川省安岳县偏岩乡九年义务教育学校
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本文摒弃了以往传统的应试教育中着重于考试成绩的错误观点教育,立足于核心素养的视角下看待初中数学教学的问题,以此来对初中生进行数学运算能力的培养。希望能够在核心素养的视角下培养学生的数学运算技巧,通过使用数学运算中的一些运算技巧来简化题目,简化运算步骤,使看上去繁杂冗余的数学题目变得简洁明了,因而降低数学题型难度,使学生在遇到数学题目之后不再束手无策,而是在掌握运算技巧之后运用技巧来解出题目,从而一步步地提升中学生的运算能力。
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