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摘 要：十九大以来，习近平充分重视高校大学生思想政治教育，在提出一系列重要的教育思想理念的同時，发展具有中国特色的思想政治教育工作，努力提高高校思想政治教育的质量和深刻内涵，充分发挥高校教育人才的能力。成就我国现代化发展的目标，彰显我国的综合国力。
关键词：习近平；思想指导；高校；学生；思想教育
大学生作为国家以及社会进步的重要人才，在新时期的我国社会发展目标下，国家以及社会对大学生有了更高的要求。不仅要肩负起民族富强的伟大使命，同时要完成我国现代化建设的重要目标。因此，国家以及社会对高校大学生的思想教育进行了严格的指导，习近平思想理念下，坚决要求高校重视大学生思想政治教育工作的开展，并积极提出思想政治教育发展的新观念，指导高校的思想政治教育工作的进步与发展。就本文的研究方向而言，新时期高校思想教育工作应该重视大学生思想教育，更应该重视技能的培养，尤其是大专技能型学校对人才的培养，在发展学生的技能是，应该培养学生良好的文化素养，提升学生的理论知识掌握能力，以“知行统一”的要求，严格要求高校以及技能型大专院校的学生，注重理论与实践的结合，发展个人思想与技能，全面提升学生的适应社会能力，并就此贯彻习近平思想，为实现中国梦奠定人才基础。
一、习近平思想指导下高校学生思想教育的内容
1、中国梦教育
习近平总书记强调中国梦是“强国梦、富民梦、复兴梦”，是长期以来我党始终坚持的思想。因此，习近平总书记强调我国高校应该重视大学生的思想政治教育，全面的贯彻高校大学生中国梦教育，让大学生以实现中国梦为目标，全面的提高中国梦的实现水平，并参与到国家富强的学习中，让个人成为中国梦实现的一员，以此来要求高校和大学生为中国梦而奋斗。明确新一代大学生的努力方向，并投身于中国梦建设事业中，发展具有中国特色的高校大学生思想政治教育。习近平总书记高瞻远瞩，为新一代大学生肩负起民族富强的重任指明了方向，明确了发展目标，让高校的思想政治教育理念更上一层楼，更加符合中国梦实现的要求。
2、社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观教育，可以促进大学生价值观的培养，而且能够促进我国高校文化教育的发展，从文化的角度影响高校大学生的思想观念建设，深入发展大学生的社会主义核心价值观内涵，使得大学生深刻的认识到文化发展的重要性，并积极增强价值观教育。社会主义核心价值观教育不仅是当前高校大学生思想政治教育的核心依据，同时也是民族文化建设的灵魂。从根本上决定了民族文化建设的发展趋势，以及文化发展的有效途径。社会主义核心价值观教育作为新时期习近平总书记以及党和国家的共同要求，对大学生的思想政治教育融入了新思路，以全新的教育理念引导大学生学习和发展。帮助处于迷茫期的大学生调整学习方向，纠正学习误区，明确个人的学习方法，从而获得更多的学习助益。因此，社会主义核心价值观教育是高校思想政治教育的根本，是文化建设的有效途径。
3、中华传统美德教育
中华传统美德是文化的根，是民族发展的灵魂。承载着千万民族优秀文化的传统美德，是当前我国发展社会主义，构建和谐社会的根本保证。我国优秀的传统文化蕴含丰富的哲理，思想内容博大精深，足以让大学生以祖国为荣。在文化魅力下，接受文化的洗礼，并塑造良好的文化素养，激发个人的爱国情怀，为中华之繁荣而努力学习。高校思想政治教育可以通过传统美德教育，让大学生全面的了解传统美德深刻内涵，积极的塑造大学生良好的文化素养。从而保证大学生能够学习更多的文化知识，不断继承和发扬中国的优秀传统文化，并保证传统文化传承的质量。除此之外，中华传统美德教育是大学生思想政治教育的重要内容之一，有助于大学生更好的接受文化教育，在文化领域里尽情的遨游，并获得哲学、科学文化知识，并最终形成大学生个人的价值观、社会观，指导大学生终身的学习与事业发展，从根本上影响大学生的思想理念。在传统美德的直接或间接引导下，大学生一往直前的学习，体会学习中的乐趣，激发个人对民族文化的崇拜感，并最终培养大学生崇高的人生理想和目标。
4、人文素质教育
人文素质教育长期以来，是教育改革中应该受到重视，且长期受到重视与发展的教育内容。认为素质教育包含内容广泛而且深远，除德智体美劳的全面发展外，还包括古代的哲学、现代的网络等多个方面的内容。且随着时代的进步，人文素质教育内容不断被完善，并进行与时俱进的创新发展。因此，人文素质教育应该被纳入到高校以及大专技校学生的教育中来。尤其是最为新一代的大学生应该获得良好的人文素质教育，培养个人良好的思想面貌，精益求精的技术，从而为实现中国梦，发展中国梦成就一片天地，让全世界更多的人了解中国。如高校以习近平思想作为指导，让学生可以在中国梦的思想内涵中寻找自身的存在感，学生最终获得适应社会所需的技能。技术类大专学生本身比较注重技术的学习，相对忽略文化课研习，而在习近平思想的指导下，大专院校积极转变思路，重视学生的人文素质教育，让更多的大专院校学生具备专业知识与技能，二者协调发展，共同进步，为学生长期稳定的进步与发展奠定基础。保证了学生理论与实践学习的统一需求，使高校以及大专院校学生可以在习近平思想理论的指导下，积极构建社会主义核心价值观，践行“中国梦”，为国家富民强国之梦贡献自己的力量。
5、责任教育
新一代的高校大学生肩负的责任与众不同，是时代赋予的全新的使命，需要肩负起民富国强的重任。因此，需要学生具有较高的社会责任感。中国梦实现过程任重道远，联系着每个中国人的梦想，新一代的大学生亦或是大专技校学生必须具备坚定的信念，良好的素养，专业的知识技能，才能够胜任“中国梦”赋予的历史重任。所以，高校应该针对大学生进行有意识的责任教育，使其充分的认识到自己对社会、家庭、国家应尽的责任，并就此对大学生进行责任教育，培养一批具有较高素质和较强责任意识的大学生，满足国家以及社会对人才的需求。并为国家培养一批具有优秀品质和责任感的党员、团员干部，为国家储备坚实的后备力量。所以习近平思想指导下高校学生的思想教育必须重视责任教育的完善，加快推动大学生的责任教育体系的完成，让更多的大学生成为优秀文化、技术的继承人。 二、习近平思想指导下高校学生思想教育的启迪
1、读书学习的重要性
读书学习可以优化知识结构，提高高校大学生思想政治教育的实效性。读书学习是大学生长期思想政治教育的有效保障，全面的保证自身科学文化知识以及素质文化教育获得长久的发展。因此，高校必须要通过读书学习的方式，培养大学生良好的阅读学习习惯，优化自身的知识结构，通过不断读书学习，保证个人的知识结构足够丰富，能够胜任实现中国梦的伟大理想。高校应该鼓励大学生积极阅读，培养良好的阅读习惯，增强个人自主学习的能力。
2、崇德修身的重要性
习近平总书记强调崇德修身的重要性。立足于社会的根本，是崇高的品德和自身良好修养。崇德强调社会之德、个人之德、国家之德，积极的以崇德的修养大学生的思想政治教育，让大学生以自身良好的思想品德建设为目标，努力的发挥个人的德育品质情怀，增强全社会的德育品质。另外，修身还要做到“慎权、慎微、慎友、慎独”，并再一次明确崇德修身的方法，保证大学生自身可以以崇德修身的思想要求自己，获得更多的学习方法，激活个人学习的动力，充分的发挥具有高素质的现代化人才没有目标的引导作用，让大学生思想政治水平更胜一筹。
3、知行统一的重要性
“知行统一”强调了学习与实践共同发展的重要性。读书学习可以立志，学以致用称之为实践，而实践出真知。循环往复，真理往往经得起考验，自古以来，真理的形成与发展都是需要经过实践的验证，才能投入使用。所以高校在对大学生进行思想政治教育的过程中，需要不断的提高大学生实践应用能力，充分感知“知行统一”带来的助益。将理论教育与实践教育相结合，提高大学生思想政治教育的实效性。除此之外，知行统一是中华传统文化的形式之一，代表着中华优秀文化最深刻的追求，能够经得起时间的考量和验证。所以，高校思想政治教育不仅僅是思想的教育，更是践行教育成果方式。从这一角度践行习近平思想，是对中国梦、社会主义价值观教育实现的重要保证。
4、语言艺术
习近平总书记强调思想教育要与传统文化相结合，以传统文化优秀的文化魅力感染高校学生，让学生在习得专业知识的同时，能够通过幽默的语言和诗句学习思想政治教育内容。多运用习语、谚语、成语等经典的语言学习思想教育内容，丰富思想政治教育课堂的教学形式。因此，高校思想政治教育应该重视发挥语言的艺术，借助语言的优美环境，营造高校学生思想政治教育的氛围，让学生可以在愉快的环境中学习。实际上就是通过创新的方式加紧对高校学生的思想教育发展，增强高校思想教育的实效性。如高校学生思想教育应该从社会热点、社会现象等入手，以学生感兴趣的方式切入思想教育，吸引学生的注意力，提高学生的专注力，并在良好的语言艺术的引导下，迅速的掌握思想政治教育内涵，以此达到高校学生思想教育的目的。所以说，高校学生的教育需要创新，只有创新才是教育存在的根本，与时俱进的创新高校思想教育形式，总体上保证了思想教育形式上和内容上的新颖，能够被越来越多的学生认可，并为此更加努力学习。当然配合我国传统语言艺术的教育创新形式，可以保证高校大学生的思想教育持续学习和发展，奠定学生长期稳定学习的有效基础。
三、结论
习近平总书记以高瞻远瞩的思想，指导高校大学生的思想政治教育发展方向，明确了大学生今后的思想发展方向，让更多的大学生能够认识到读书学习的重要性。并积极的践行社会主义核心价值观，发挥大学生的学习能力，让更多的人才促进我国社会现代化建设以及教育的发展。而且高校应用积极配合大学生思想政治教育的发展要求，为大学生提供更加全面的思想指导、技术指导以及方法指导，促进大学生“知行统一”的践行中国梦，发展富强的国民经济水平。在此基础上，通过文化的魅力构建大学生良好的人文素养，刺激大学生奋发向上的提升个人的思想品质，不断向习近平的思想理念靠拢。指导大学生在今后的学习以及工作中，以国家的繁荣富强、民族的兴旺发达进步为目标，为实现国家以及社会的美好中国梦而不懈努力。所以高校应该积极引导大学生的思想政治教育工作与时俱进的发展，并在发展中强化文化教育，持久助力大学生的思想教育工作的发展。高校学生思想教育工作的发展必须要重视人文素质教育的发展，注重文化与教育的结合，发展具有民族灵魂的特色教育，让更多的高校学生受益于国家文化以及教育创新，并在学习中培养个人优秀的品质和价值观，为中国梦的实现奠定基础，推动整个社会的文化的发展，技术的进步。
参考文献
[1]范辉，科学构建“三位一体”的高校思想政治教育环境系统[J].吉林广播电视大学学报，2010年03期
[2]文华，浅谈高校如何做好新生的思想政治教育工作[J].网络财富，2010年23期
[3]邹耿良，主题教育活动在高校思想政治教育中的新运用[J].龙岩学院学报，2007年04期
[4]李正华，大学生思想政治教育新原则[J].湖北民族学院学报（哲学社会科学版），2006年04期
（作者单位：广州民航职业技术学院）
关键词：习近平；思想指导；高校；学生；思想教育
大学生作为国家以及社会进步的重要人才，在新时期的我国社会发展目标下，国家以及社会对大学生有了更高的要求。不仅要肩负起民族富强的伟大使命，同时要完成我国现代化建设的重要目标。因此，国家以及社会对高校大学生的思想教育进行了严格的指导，习近平思想理念下，坚决要求高校重视大学生思想政治教育工作的开展，并积极提出思想政治教育发展的新观念，指导高校的思想政治教育工作的进步与发展。就本文的研究方向而言，新时期高校思想教育工作应该重视大学生思想教育，更应该重视技能的培养，尤其是大专技能型学校对人才的培养，在发展学生的技能是，应该培养学生良好的文化素养，提升学生的理论知识掌握能力，以“知行统一”的要求，严格要求高校以及技能型大专院校的学生，注重理论与实践的结合，发展个人思想与技能，全面提升学生的适应社会能力，并就此贯彻习近平思想，为实现中国梦奠定人才基础。
一、习近平思想指导下高校学生思想教育的内容
1、中国梦教育
习近平总书记强调中国梦是“强国梦、富民梦、复兴梦”，是长期以来我党始终坚持的思想。因此，习近平总书记强调我国高校应该重视大学生的思想政治教育，全面的贯彻高校大学生中国梦教育，让大学生以实现中国梦为目标，全面的提高中国梦的实现水平，并参与到国家富强的学习中，让个人成为中国梦实现的一员，以此来要求高校和大学生为中国梦而奋斗。明确新一代大学生的努力方向，并投身于中国梦建设事业中，发展具有中国特色的高校大学生思想政治教育。习近平总书记高瞻远瞩，为新一代大学生肩负起民族富强的重任指明了方向，明确了发展目标，让高校的思想政治教育理念更上一层楼，更加符合中国梦实现的要求。
2、社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观教育，可以促进大学生价值观的培养，而且能够促进我国高校文化教育的发展，从文化的角度影响高校大学生的思想观念建设，深入发展大学生的社会主义核心价值观内涵，使得大学生深刻的认识到文化发展的重要性，并积极增强价值观教育。社会主义核心价值观教育不仅是当前高校大学生思想政治教育的核心依据，同时也是民族文化建设的灵魂。从根本上决定了民族文化建设的发展趋势，以及文化发展的有效途径。社会主义核心价值观教育作为新时期习近平总书记以及党和国家的共同要求，对大学生的思想政治教育融入了新思路，以全新的教育理念引导大学生学习和发展。帮助处于迷茫期的大学生调整学习方向，纠正学习误区，明确个人的学习方法，从而获得更多的学习助益。因此，社会主义核心价值观教育是高校思想政治教育的根本，是文化建设的有效途径。
3、中华传统美德教育
中华传统美德是文化的根，是民族发展的灵魂。承载着千万民族优秀文化的传统美德，是当前我国发展社会主义，构建和谐社会的根本保证。我国优秀的传统文化蕴含丰富的哲理，思想内容博大精深，足以让大学生以祖国为荣。在文化魅力下，接受文化的洗礼，并塑造良好的文化素养，激发个人的爱国情怀，为中华之繁荣而努力学习。高校思想政治教育可以通过传统美德教育，让大学生全面的了解传统美德深刻内涵，积极的塑造大学生良好的文化素养。从而保证大学生能够学习更多的文化知识，不断继承和发扬中国的优秀传统文化，并保证传统文化传承的质量。除此之外，中华传统美德教育是大学生思想政治教育的重要内容之一，有助于大学生更好的接受文化教育，在文化领域里尽情的遨游，并获得哲学、科学文化知识，并最终形成大学生个人的价值观、社会观，指导大学生终身的学习与事业发展，从根本上影响大学生的思想理念。在传统美德的直接或间接引导下，大学生一往直前的学习，体会学习中的乐趣，激发个人对民族文化的崇拜感，并最终培养大学生崇高的人生理想和目标。
4、人文素质教育
人文素质教育长期以来，是教育改革中应该受到重视，且长期受到重视与发展的教育内容。认为素质教育包含内容广泛而且深远，除德智体美劳的全面发展外，还包括古代的哲学、现代的网络等多个方面的内容。且随着时代的进步，人文素质教育内容不断被完善，并进行与时俱进的创新发展。因此，人文素质教育应该被纳入到高校以及大专技校学生的教育中来。尤其是最为新一代的大学生应该获得良好的人文素质教育，培养个人良好的思想面貌，精益求精的技术，从而为实现中国梦，发展中国梦成就一片天地，让全世界更多的人了解中国。如高校以习近平思想作为指导，让学生可以在中国梦的思想内涵中寻找自身的存在感，学生最终获得适应社会所需的技能。技术类大专学生本身比较注重技术的学习，相对忽略文化课研习，而在习近平思想的指导下，大专院校积极转变思路，重视学生的人文素质教育，让更多的大专院校学生具备专业知识与技能，二者协调发展，共同进步，为学生长期稳定的进步与发展奠定基础。保证了学生理论与实践学习的统一需求，使高校以及大专院校学生可以在习近平思想理论的指导下，积极构建社会主义核心价值观，践行“中国梦”，为国家富民强国之梦贡献自己的力量。
5、责任教育
新一代的高校大学生肩负的责任与众不同，是时代赋予的全新的使命，需要肩负起民富国强的重任。因此，需要学生具有较高的社会责任感。中国梦实现过程任重道远，联系着每个中国人的梦想，新一代的大学生亦或是大专技校学生必须具备坚定的信念，良好的素养，专业的知识技能，才能够胜任“中国梦”赋予的历史重任。所以，高校应该针对大学生进行有意识的责任教育，使其充分的认识到自己对社会、家庭、国家应尽的责任，并就此对大学生进行责任教育，培养一批具有较高素质和较强责任意识的大学生，满足国家以及社会对人才的需求。并为国家培养一批具有优秀品质和责任感的党员、团员干部，为国家储备坚实的后备力量。所以习近平思想指导下高校学生的思想教育必须重视责任教育的完善，加快推动大学生的责任教育体系的完成，让更多的大学生成为优秀文化、技术的继承人。 二、习近平思想指导下高校学生思想教育的启迪
1、读书学习的重要性
读书学习可以优化知识结构，提高高校大学生思想政治教育的实效性。读书学习是大学生长期思想政治教育的有效保障，全面的保证自身科学文化知识以及素质文化教育获得长久的发展。因此，高校必须要通过读书学习的方式，培养大学生良好的阅读学习习惯，优化自身的知识结构，通过不断读书学习，保证个人的知识结构足够丰富，能够胜任实现中国梦的伟大理想。高校应该鼓励大学生积极阅读，培养良好的阅读习惯，增强个人自主学习的能力。
2、崇德修身的重要性
习近平总书记强调崇德修身的重要性。立足于社会的根本，是崇高的品德和自身良好修养。崇德强调社会之德、个人之德、国家之德，积极的以崇德的修养大学生的思想政治教育，让大学生以自身良好的思想品德建设为目标，努力的发挥个人的德育品质情怀，增强全社会的德育品质。另外，修身还要做到“慎权、慎微、慎友、慎独”，并再一次明确崇德修身的方法，保证大学生自身可以以崇德修身的思想要求自己，获得更多的学习方法，激活个人学习的动力，充分的发挥具有高素质的现代化人才没有目标的引导作用，让大学生思想政治水平更胜一筹。
3、知行统一的重要性
“知行统一”强调了学习与实践共同发展的重要性。读书学习可以立志，学以致用称之为实践，而实践出真知。循环往复，真理往往经得起考验，自古以来，真理的形成与发展都是需要经过实践的验证，才能投入使用。所以高校在对大学生进行思想政治教育的过程中，需要不断的提高大学生实践应用能力，充分感知“知行统一”带来的助益。将理论教育与实践教育相结合，提高大学生思想政治教育的实效性。除此之外，知行统一是中华传统文化的形式之一，代表着中华优秀文化最深刻的追求，能够经得起时间的考量和验证。所以，高校思想政治教育不仅僅是思想的教育，更是践行教育成果方式。从这一角度践行习近平思想，是对中国梦、社会主义价值观教育实现的重要保证。
4、语言艺术
习近平总书记强调思想教育要与传统文化相结合，以传统文化优秀的文化魅力感染高校学生，让学生在习得专业知识的同时，能够通过幽默的语言和诗句学习思想政治教育内容。多运用习语、谚语、成语等经典的语言学习思想教育内容，丰富思想政治教育课堂的教学形式。因此，高校思想政治教育应该重视发挥语言的艺术，借助语言的优美环境，营造高校学生思想政治教育的氛围，让学生可以在愉快的环境中学习。实际上就是通过创新的方式加紧对高校学生的思想教育发展，增强高校思想教育的实效性。如高校学生思想教育应该从社会热点、社会现象等入手，以学生感兴趣的方式切入思想教育，吸引学生的注意力，提高学生的专注力，并在良好的语言艺术的引导下，迅速的掌握思想政治教育内涵，以此达到高校学生思想教育的目的。所以说，高校学生的教育需要创新，只有创新才是教育存在的根本，与时俱进的创新高校思想教育形式，总体上保证了思想教育形式上和内容上的新颖，能够被越来越多的学生认可，并为此更加努力学习。当然配合我国传统语言艺术的教育创新形式，可以保证高校大学生的思想教育持续学习和发展，奠定学生长期稳定学习的有效基础。
三、结论
习近平总书记以高瞻远瞩的思想，指导高校大学生的思想政治教育发展方向，明确了大学生今后的思想发展方向，让更多的大学生能够认识到读书学习的重要性。并积极的践行社会主义核心价值观，发挥大学生的学习能力，让更多的人才促进我国社会现代化建设以及教育的发展。而且高校应用积极配合大学生思想政治教育的发展要求，为大学生提供更加全面的思想指导、技术指导以及方法指导，促进大学生“知行统一”的践行中国梦，发展富强的国民经济水平。在此基础上，通过文化的魅力构建大学生良好的人文素养，刺激大学生奋发向上的提升个人的思想品质，不断向习近平的思想理念靠拢。指导大学生在今后的学习以及工作中，以国家的繁荣富强、民族的兴旺发达进步为目标，为实现国家以及社会的美好中国梦而不懈努力。所以高校应该积极引导大学生的思想政治教育工作与时俱进的发展，并在发展中强化文化教育，持久助力大学生的思想教育工作的发展。高校学生思想教育工作的发展必须要重视人文素质教育的发展，注重文化与教育的结合，发展具有民族灵魂的特色教育，让更多的高校学生受益于国家文化以及教育创新，并在学习中培养个人优秀的品质和价值观，为中国梦的实现奠定基础，推动整个社会的文化的发展，技术的进步。
参考文献
[1]范辉，科学构建“三位一体”的高校思想政治教育环境系统[J].吉林广播电视大学学报，2010年03期
[2]文华，浅谈高校如何做好新生的思想政治教育工作[J].网络财富，2010年23期
[3]邹耿良，主题教育活动在高校思想政治教育中的新运用[J].龙岩学院学报，2007年04期
[4]李正华，大学生思想政治教育新原则[J].湖北民族学院学报（哲学社会科学版），2006年04期
（作者单位：广州民航职业技术学院）