【摘 要】
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随着国家和社会的发展,教育事业的重要性显著上升,教师行业引起了人们的普遍关注,他们被社会寄予厚望的同时,身心受到了巨大压力的考验。教师由于受到工作压力的影响而产生的
【机 构】
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四川外国语大学国别经济与国际商务研究中心;
【基金项目】
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重庆市教育委员会人文社会科学研究项目《积极心理学视域下重庆高校教师职业韧性研究》(项目编号:14SKI05)的研究成果
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随着国家和社会的发展,教育事业的重要性显著上升,教师行业引起了人们的普遍关注,他们被社会寄予厚望的同时,身心受到了巨大压力的考验。教师由于受到工作压力的影响而产生的不良情绪,对其个人发展以及和谐师生关系、校园文化氛围的构建都有消极的影响。教师实施有效的情绪管理,学校要为教师提供良好的工作环境,建立教师情绪管理系统,同时教师自身也要建立情绪调节系统,保证情绪健康。另外,社会相关部门也要帮助教师发现情绪问题,排除不良情绪困扰。
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