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高等数学是高等教育教学中重要的基础课程之一,在高等教育中占有重要地位。但长期以来,因高等数学内容抽象,逻辑性强, 导致学习基础不扎实的学生,学习较吃力,影响了学生学习的积极性,阻碍了高等数学教学的发展。基于此,本文笔者就翻转课堂的高等 数学教学进行简要阐述。
基于翻转课堂的高等数学教学研究
【摘 要】
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高等数学是高等教育教学中重要的基础课程之一,在高等教育中占有重要地位。但长期以来,因高等数学内容抽象,逻辑性强, 导致学习基础不扎实的学生,学习较吃力,影响了学生学习
【机 构】
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安徽新华学院
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年23期
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