【摘 要】
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在高中数学课堂教学中,一些教师依旧本着自己多年的教学习惯与教学经验管理课堂,殊不知这种固化的教学方式已不适应现代教育。那么如何进行高中数学课堂的有效管理呢?本文就
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在高中数学课堂教学中,一些教师依旧本着自己多年的教学习惯与教学经验管理课堂,殊不知这种固化的教学方式已不适应现代教育。那么如何进行高中数学课堂的有效管理呢?本文就此问题作探讨。
In high school mathematics classroom teaching, some teachers still manage their classrooms according to their many years of teaching habits and teaching experience, and do not know that this solidified teaching method is not suitable for modern education. So how to carry on the high school mathematics classroom effective management? This article discusses this question.
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