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为了让学生读更多的书,学更多的知识,在所处的这个信息化、大数据时代,语文课程资源整合已经成为了语文课程设计领域的主要趋势之一.语文教师要学会整合课程资源,在最短的时间内教给学生更多的知识.但是我认为,教师在进行课程资源整合时,也应当注意文化整合.
浅谈核心素养下小学语文教学的文化整合
【摘 要】
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为了让学生读更多的书,学更多的知识,在所处的这个信息化、大数据时代,语文课程资源整合已经成为了语文课程设计领域的主要趋势之一.语文教师要学会整合课程资源,在最短的时
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区南约小学,广东 深圳,518116
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2020年1期
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