【摘 要】
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教育功能是自然博物馆建设的主要功能之一,相关工作者可以借助博物馆开展的各项工作进行科普工作,提升人们的科学素养。在当前的社会环境下,传统的博物馆工作模式已然无法满足学生的学习需求,博物馆需要借助更加科学、有效的方式对学生进行引导,让学生可以得到更好的发展。文章基于自然博物馆的展教实践展开讨论,先简要阐述了博物馆展教实践的现状,再根据自然博物馆实际的展教活动提出提升博物馆展教实践效果的策略,期待能够对相关从业人员有所帮助。
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教育功能是自然博物馆建设的主要功能之一,相关工作者可以借助博物馆开展的各项工作进行科普工作,提升人们的科学素养。在当前的社会环境下,传统的博物馆工作模式已然无法满足学生的学习需求,博物馆需要借助更加科学、有效的方式对学生进行引导,让学生可以得到更好的发展。文章基于自然博物馆的展教实践展开讨论,先简要阐述了博物馆展教实践的现状,再根据自然博物馆实际的展教活动提出提升博物馆展教实践效果的策略,期待能够对相关从业人员有所帮助。
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