特殊时期小学生语文自主学习能力培养的思考

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小学生语文自主学习能力培养工作任重而道远。但是,只要我们老师不断探索,转变观念教书育人,结合实际运用适合小学生身心发展规律,学习特点的教学方法,引导小学生学会抓住各种契机,养成自主学习的习惯;在语文学科教学中创造性地打开学生的自主学习、自主发展之门,学生们便能在书山学海中自主地获取知识,习得方法与技巧,助推自己成长、成才!
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