论文部分内容阅读
设二阶矩阵,得到矩阵的次幂中的元素A=（abcd）,得到矩阵A的n次幂中的元素a11,a12,a21,a22与a,b,c,d之间关系式.给出a,b,c,d一些特殊值,根据恒等式（An）2=A2n和（An）=A3n,得到一些有趣的组合恒等式.
由二阶矩阵推导组合恒等式
【摘 要】
：
设二阶矩阵,得到矩阵的次幂中的元素A=（abcd）,得到矩阵A的n次幂中的元素a11,a12,a21,a22与a,b,c,d之间关系式.给出a,b,c,d一些特殊值,根据恒等式（An）2=A2n和（An）=A3n,得到一些有趣
【机 构】
：
银川大学数学教研室
【出 处】
：
高师理科学刊
【发表日期】
：
2007年2期
【基金项目】
：
银川大学科研基金项目（2006207-4）
其他文献
蒽醌法是以适当的溶剂溶解蒽醌的衍生物，在催化剂的存在下用氢将溶剂中的蒽醌还原为氢葸醌，后者在氧气或空气的存在下自动氧化成蒽醌并生成过氧化氢．氢化反应在固定床中进行一般
实验教学是高校教学体系的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要手段.通过实验教学不仅可提高理论教学效果,更重要的是可以培养学生实际操作能力、观察能力、创新能力等综
为了提高矩阵实验教学效果,将原有的按软件体系开展教学,改为结合具体数学问题开展教学,并增设了课程设计内容,提高学生实践能力.
通过实地调查和参考相关资料，对达赉湖国家级自然保护区水生种子植物进行了科、属统计和区系分析．结果表明，达赉湖保护区范围内共有水生种子植物19科、26属、42种（其中有1变种），其
考虑一类具连续分布滞量的二阶非线性泛函微分方程，获得了该方程的振动准则，所得结果推广了以往的相应结果，并给出了具体例子。
可燃气的动火分析作为安全分析的一种，在设备检修期间必不可少，尤其在化工生产过程中存在易燃易爆气体的情况下，动火分析更为重要，因此要对可燃气进行分析，介绍燃气分析的2种方法．
激励性评价是指在教学中，教师通过语言、情感和恰当的教育教学方式，给不同层次的学生以充分的肯定、激励和赞扬，使学生在心理上获得自信，激发学生学习动机和兴趣，使学生积极主动学
对参加过数学建模培训与未参加过数学建模培训的学生进行抽样调查，并对调查结果进行分析后发现，参加数学建模培训对学生学习数学的态度、综合能力方面有积极影响．同时，对存在的问
给出了可解李三超系与幂零李三超系的一些基本概念和重要性质，讨论了李三超系与李超代数的关系。
通过物理化学课堂讨论的组织过程说明了PTA量表的使用方法,并举例说明了PTA量表的制定.教学实践表明,在物理化学课堂讨论评价中引入PTA量表,使评价更具全面性和客观性.