【摘 要】
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互联网的应用给高中的地理教学带来了重大的影响,并且通过互联网的引用,在一定程度上有效地提升了课堂的教学效率以及学生的学习质量.除此以外通过互联网的应用,在一定程度上
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互联网的应用给高中的地理教学带来了重大的影响,并且通过互联网的引用,在一定程度上有效地提升了课堂的教学效率以及学生的学习质量.除此以外通过互联网的应用,在一定程度上激发了学生的学习兴趣,积极调动了学生学习的参与性,同时互联网技术的应用使复杂的地理学科变得简单化,使学生更加容易的理解教学内容.因此,笔者将针对“互联网+高中地理教学”的思考和实践进行深入的思考和实践,同时为以后的地理教学工作者提供一定的理论依据.
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