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Halliday与Haman的衔接理论是系统功能语言学的一个重要组成部分，揭示了英语语篇中的不同成分之间是如何通过明晰的语言形式相互联系的。衔接手段对英语听力教学有着不可忽略的作用，通过结合实例分析论述非结构衔接手段在听力理解中的应用后不难得出：语篇衔接对英语听力教学有实践指导意义，理解和把握衔接手段对于听者提高其捕捉信息的能力．快速而准确理解听力材料所要传达的信息有重要作用。