农村劳动力转移的二元经济内生增长模型

来源 :南方经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lele3383
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过引入城乡劳动力转移的二元经济结构,吸收内生增长理论的思想,本文提出一个农村劳动力转移的二元经济内生增长模型。在此基础上对中国的经济增长从二元经济结构转换的角度进行了分析。本文认为,加大对农业的投入和加快资本积累是推动农村劳动力转移、实现二元经济结构转换和经济持续增长的关键;在中国工业部门技术进步有限的情况下,通过促进农村劳动力向工业部门转移可以推动中国经济的持续增长。
其他文献
摘要:本文就书面符号形式对高中生化学学习的影响做了探查。研究结果表明,书面符号形式不同,会导致学生在信息量、信息获取偏向以及概念之间关系的理解等方面产生差异。  关键词:化学学习;书面符号形式    文章编号:1005-6629(2011)01-0017-03  中图分类号:G633.8  文献标识码:B    在化学学习中,教材以及其他一些学习材料主要是通过书面符号形式来表征各种化学信息的。这些
文章编号:1005-6629(2010)02-0004-04 中图分类号:G633.8 文献标识码:B 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
新的高中化學课程标准阐述了课程目标,明确要求提高學生的科學探究能力。按照科學探究和认识的一般过程以及學生的认知规律,教科书设置了“思考与交流”、“學与问”、“科學探究”、“实验”、“数据卡片”、“科學视野”、“实践活动”、“习题”等丰富多彩、极具探究性的栏目,提出大量期待學生思考和解决的问题,驱动學生积极思考、主动探究、参与讨论,进行自主學习、探究學习和合作學习。其中各个不同的栏目有着明显不同的作
提出了开放式基金的巨额赎回量和大额赎回量的概念,将复合泊阿松分布和截尾分布理论运用在大额赎回量概率计算之中,得到了计算公式。由于开放式基金流动性风险主要来自于大额赎
摘要:本文探讨了如何立足初中化学教材,精心设计教材之外的增补实验,有效落实教学目标。  关键词:增补实验;探究活动  文章编号:1005-6629(2011)04-0019-02 中图分类号:G633.8 文献标识码:B    化学教学有必要创造条件多做实验,尤其是随堂实验,让学生自主进行实验,捕捉稍纵即逝的现象,对比分析不同现象的成因,在已有知识的基础上构建新的知识结构。  我认为,增补实验是激
新世纪文学对日常生活叙事提出了更为内在更为深邃的现代诉求,现代小说叙事伦理在叙述视域上的纠偏之后,将在日常生活叙事层面上直面灵魂和存在,延伸更深层次的可能性。新世纪知
"后发"地区如何实现跨越式发展?这是许多"后发"地区领导和群众经常思考和不断探索的问题.佛山市高明区从1981年恢复建制时偏居西江一隅的落后地带,到现在跻身全国百强县(市)