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以能量流动模型为例,反思模型教学中的四大误区,并提出自己的建议,供大家参考。
从能量流动模型看高中生物模型教学中的误区
【摘 要】
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以能量流动模型为例,反思模型教学中的四大误区,并提出自己的建议,供大家参考。
【机 构】
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厦门外国语学校
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2017年11期
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