【摘 要】
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目的：了解影响心脑血管疾病老年患者健康教育效果的相关因素，为护士进行有效的健康教育提供依据。方法：采用白行设计问卷对100例心脑血管疾病老年患者进行健康教育效果影响因素
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目的：了解影响心脑血管疾病老年患者健康教育效果的相关因素，为护士进行有效的健康教育提供依据。方法：采用白行设计问卷对100例心脑血管疾病老年患者进行健康教育效果影响因素的调查分析。结果：影响心脑血管疾病老年患者健康教育效果的因素排在前三位的分别是：护士健康教育前后缺少评估，老年患者记忆力的减退，以及患者对护士健康教育的信任程度不足。结论：护士在对心脑血管疾病老年患者进行健康教育时，应该针对这一群体的特点，健康教育前后做好评估和评价，采用因人制宜、形式多样、反复强化的策略进行健康教育，提高护士健康教育能力并
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