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《基础教育改革指导纲要》明确指出:综合实践活动应当以校本研究为主,其具体内容来源于每一所学校的实际境况,再根据这种实际实施有创造性的改造。学校可以遵循"不同学生的不同兴趣、爱好和特长""反映每一所学校所在社区的特色"和"适切指引学生在实际生活中寻求研究课题"等原则来选择综合实践活动的内容。