【摘 要】
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随着我国现代教育事业的不断发展,中职教育作为现行职业教育体系的重要组成部分,其教育管理工作质量备受关注.中职班主任开展高质量的班级管理工作,不仅能够深化学生对专业课
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随着我国现代教育事业的不断发展,中职教育作为现行职业教育体系的重要组成部分,其教育管理工作质量备受关注.中职班主任开展高质量的班级管理工作,不仅能够深化学生对专业课程知识的理解,同时还能够促进学生个人思想道德素养的进一步发展.但是在当前的中职班主任教育管理工作开展过程中,很多班主任的教育重点放在了培养学生良好生活习惯和个人行为规范上,忽略了学生的综合发展.基于此,本文通过深入探究新时代中职班主任工作创新策略,以期提升中职班主任教育管理工作质量,为推动学生的全面发展提供一些有价值的参考.
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