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【摘
情境教学法在初中美术欣赏课中的合理运用
【摘 要】
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【摘 要】在初中美术欣赏课程中，不仅需要学生掌握一定的欣赏技巧，更加重要的是要注重培养学生的美术素养，陶冶情操，提升其内在的文化修养。为此，教师要综合运用情境教学方法，为学生创建真实的教学情境，活跃教学氛围。本文主要讲述了情境教学法在初中美术欣赏课中的合理应用策略，旨在进一步提升教学效率，促进学生综合修养的提升。 【关键词】情境教学法;初中;美术欣赏课;运用 中图分类号：G633.955
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年9期
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摘要：微课教学是近年来一种非常流行的教学方式，它以微视频为核心。在实际教学中，教师根据具体的教学内容制作微视频，运用在教学中会产生良好的教学效果。在初中信息技术教学中，教师可以有效运用微视频丰富教学内容、运用微视频重复操作步骤、运用微视频辅助学生自主学习等。微视频的有效运用能够更好地吸引学生积极主动地参与到信息技术学习中，进行主动思考与合作探究，以便更加全面和具体地掌握信息技术相关知识。 关键词
摘要：在新课标改革后，素质教育提出了教育基本要求，即要提高人们的基本素养。小学阶段的教学亦是如此，小学正是学生发展人格、培养品德的初级阶段。对于小学语文的学习而言，语文的课堂教学十分必要，它能够帮助学生养成正确人生观，教师在进行语文教学时要注重学生独特性，在增强学生课堂主体性的前提下进行合适的教学活动，促进学生在课堂的学习中能够有更多收获，同时为未来的语文学习打下坚实基础，从而构建高效的小学语文课
【摘 要】社会的不断发展使中小学教学也发生了转变，新课程改革在明确教育教学目标与方向的同时也提出了更高的要求。篮球是学生普遍喜爱的体育项目，因此初中体育教学中的篮球教学，也要以学生身体素质和体育素养的培养作为主要目标，在提高学生身体素质的同时培养学生的运动基础，促进学生的全面发展。本文主要围绕初中体育篮球教学展开论述，并提出了有关的教学策略。 【关键词】初中体育教学;篮球教学;教学策略 中图
【摘 要】随着素质教育的不断发展，校园足球逐渐走进幼儿园。足球游戏成为当前幼儿健康活动的重要组成部分，它不仅可以帮助幼儿强身健体，还能促进幼儿的身心健康，提高同伴之间的协作能力。基于此，本文首先简要分析了活动背景，随后从四个方面分析了具体做法，以此供相关人士交流参考。 【关键词】幼儿园;足球;实施策略 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）20
【摘 要】动手操作能力是学生学习综合素质的一个重要方面，小学科学教学中学生动手能力的培养，从宏观角度看，是新时代教育创新的必要举措，是培养创新型人才的有效手段。从微观角度看，动手操作能满足学生急需弄明白科学现象奥秘的愿望，提高学生的综合素质。本文对小学科学教学中学生动手能力的培养的意义做了阐述，提出了小学科学教学中，培养学生动手能力的有效方法。 【关键词】小学科学教学;动手操作能力;培养 中
摘要：数学思想是数学知识中的精华，随着新课标的诞生也被纳入具体教学要求中。数学思想主要集中在解题过程之中，而在新知的探索环节却常常被忽略。基于此，本文对数学思想内容以及在初中数学课堂教学中的相关渗透策略做简要分析。 关键词：初中数学;数学思想;课堂教学 任何数学知识的生成都伴随着数学思想，而在初中阶段的数学课堂之中，尤其对于基础知识的教学，数学思想更是与数学知识不可分割。既没有不体现数学思想的
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