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寻求教学效率、提高教学质量，是每一位中学教师教学活动的根本目标，有效教学则是解决这一问题的有效途径。本文通过运用文献资料法、调查研究法以及在教学实践中的观察与反思，针对中学化学教学的现状，略谈在高中化学实施有效教学的几个环节以及有效教学实施遇到的困难，笔者从中也受益匪浅。
略谈高中化学有效教学的几个环节
【摘 要】
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寻求教学效率、提高教学质量，是每一位中学教师教学活动的根本目标，有效教学则是解决这一问题的有效途径。本文通过运用文献资料法、调查研究法以及在教学实践中的观察与反思，针
【机 构】
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河南省南阳市二中
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2012年1期
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