优化文化育人环境 提升校园文化品位

来源 :当代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangwang198
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十八大报告强调,文化是民族的血脉,是人民的精神家园,我们要提高文化软实力,扎实推进社会主义文化强国建设。高职院校文化建设是社会主义先进文化建设不可或缺的重要组成部分,对提高高职学生综合素质具有重要意义。高职院校应紧随现代职业教育发展趋势,结合自身实际,进一步优化文化育人环境,提升校园文化品位。
其他文献
用同步辐射微束X射线荧光技术对顺铂处理后的小鼠肝切片中元素的分布进行了测定。结果表明,在顺铂处理后的小鼠肝切片的荧光谱中有明显的Pt峰,并可获得Pt的位置分布,在用于对照的样品
以有机氟化物作为靶材料,通过光反应制备^18F。用0.01mol.L^-1KOH水溶液提取^18F,因所用有机氟化物不同,水提取^18F收率为9%-68%。由于辐照过程中靶物质的辐射分解,在现有条件下,实验所获得的^18F比活度为10^12Bq(mol^19F^-)^-1,低于脑显影所需
用U的早期积累模式测定了中太平洋西部岩心有孔虫样品的ESR年龄,所取5个层段样品年龄处于50.1-298ka,年龄误差为±18%,从而为超出^14C测年范围的有孔虫样品提供了一种可行的定量测年方法。
由80cm大面积位置灵敏电离室与一维位置塑料闪烁体组成的探测器系统首次在中能重离子核反应实验中进行了测试。电离室可以测量较重的低能离子,有较好的粒子鉴别能力,能给出能量信息
今年初,浙江省教育厅正式发布了《浙江省四年制高等职业教育人才培养试点工作方案》,首批遴选浙江金融职业学院等5所高职院校的6个专业,与中国计量学院等普通本科院校联合培养四
上世纪80年代初期,我国开始建立具有高等职业教育性质的职业大学,经过30多年的发展历程,到2014年,高职院校在校学生人数达到1 006.6万人,占整个高等教育在校生人数的40%,高职
逻辑之维是指具有应然逻辑关系的转型的理性维度。这样的逻辑维度要求,一是具有应然的逻辑指向,即转型的目标明确,知道自己往哪转,为何转,意欲追求和实现什么。二是转型的维度之间
分析了200例肝病患者的甲状腺激素浓度,发现肝脏疾患会引起甲状腺激素浓度的改变。
伴随着我国新型城镇化的快速推进,农民工市民化问题日益凸显。农民工市民化需要一题多解,也就是说,基于农民工市民化的复杂性,需要以多维的思维和多元的路径来协同创新有关制
职业教育课程的目标指向是什么?是传授职业知识、培养职业技能还是养成职业品质?围绕这些课程导向的不同回答,分别形成了学科本位、技能本位和人格本位的课程观。然而,每一种职