情境教学在高中数学教学中的应用

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情境教学是一种常用的教学策略.高中生的自主思维能力已经趋于成熟,随着教育事业的逐渐发展,学生在整个学习的过程中,不仅要提高学习的能力,还应该在根本意义上提高自身的素质.因此,通过情境教学模式的建立,可以在一定程度上激发学生的学习能力,从而为学生的全面性展提供充分的保证.因此,如何通过情境教学来激发学生的创新思维,成为高中教师普遍关注的问题.
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