【摘 要】
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目的 探讨Teachback沟通模式对高血压脑出血患者治疗依从性及疗效的影响.方法 将96例高血压脑出血患者随机分为两组各48例,研究组将Teach-back沟通模式引入护理中,对照组仅接
【机 构】
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丹东市中心医院神经外科 辽宁 丹东 118000
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目的 探讨Teachback沟通模式对高血压脑出血患者治疗依从性及疗效的影响.方法 将96例高血压脑出血患者随机分为两组各48例,研究组将Teach-back沟通模式引入护理中,对照组仅接受常规护理.比较两组的治疗依从性、近期临床疗效和30d、90d再住院率.结果 研究组完全依从29例(60.％),部分依从16例(33.3％),不依从3例(6.3％);对照组完全依从21例(43.8％),部分依从15例(31.3％),不依从12例(25.0％),研究组治疗依从性明显优于对照组(P0.05),30d再住院率与90d再住院率明显低于对照组(P<0.05).结论 对高血压脑出血患者采取Teachback沟通模式,可有效提高患者的治疗依从性,降低再住院率.
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