论文部分内容阅读
通过前面的学习,学生对电脑动画制作有了浓厚的学习兴趣。大部分学生能够掌握逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画的制作,对图层、元件、场景等概念有了一定的了解和认识。但学生局限在对教师案例的简单模仿上,自主创新不足,没有形成良好的动画创作习惯。本节课的学习目的就是让学生进行自主创新,独立完成一件作品。