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在新的教育环境和背景之下,初中数学教学不仅仅要求学生能够掌握知识,更要求学生们可以灵活应用,而要做到这一点,就需要教师们改善当前的教育模式.动态生成的教学模式旨在提高学生们多方面思考以及灵活运用的能力,帮助学生们拓展数学知识和能力,转换教师与学生们之间的学习位置,在教学中起着重要的作用.本文将结合实际教学情况,谈一谈初中数学动态生成教学策略.