初中化学“小组合作学习”课堂实践

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“小组合作学习”能充分调动学生的积极性,提高课堂效率,从教学实践出发,就目标的确定、问题的设置、小组合作的实施、成果的展示做出了探索。克服了在实施过程中存在的困难。 “Group Cooperative Learning” can fully mobilize the enthusiasm of students and improve classroom efficiency. Starting from the teaching practice, an exploration is made on the determination of goals, the setting of problems, the implementation of group cooperation, and the display of results. Overcome the difficulties in the implementation process.
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